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下列关于隋朝灭亡的主要原因的表述最准确的是( ) A.统治者贪图享乐 B.残暴的...

下列关于隋朝灭亡的主要原因的表述最准确的是   

A.统治者贪图享乐                B.残暴的统治

C.大兴土木工程                  D.国家财政困难

 

B 【解析】 试题分析:此题考查的是隋朝灭亡的原因,同时也是唐朝建立的背景。根据课本所学,隋炀帝统治后期,暴虐无道,导致隋末农民大起义。在起义军的打击下,隋王朝陷于瓦解。618年,隋炀帝在江都被部将杀死,隋朝灭亡。选择答案B。 考点:人教版新课标七年级历史下册·繁荣与开放的社会·“贞观之治”。  
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考点分析:
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隋朝时期,一位商人从今天的杭州由水路到洛阳做生意,他不会经过(  )

A. 永济渠    B. 通济渠    C. 邗沟    D. 江南河

 

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581年他建立隋朝,589年他统一了全国请问“他”是

A.隋文帝          B.隋炀帝        

C.宋太祖         D.唐太宗

 

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二战后国际关系

材料一:1946年,美国总统杜鲁门公开宣称:“美国今天是一个强大的国家,没有任何一个国家比它更强大了……这意味着,我们拥有这样的力量,就得挑起领导的担子并承担责任。”

                                             ——斯蒂芬安布罗斯《全球主义的兴起》  

(1)材料一表明二战后初期美国试图“挑起领导的担子”的含义。

材料二:二战后,美国和前苏联取代西欧成为主导全球化的核心,但它们之间遏制与反遏制的政治对立,“没有硝烟”的军事抗衡,将世界撕裂为两个新的东西方文明。在华约建立后的十年里,中国呈现出集体的焦虑与浮躁,亚非会议上反对霸权的诉求,广大农村集体主义的豪情,能源产业“超英赶美”的盲动……都折射出中国人急于改变处境的焦急心态,即突出美苏重围发展中华文明。

    ——摘编自塞缪尔·亨廷顿《文明的冲突与世界秩序的垂建》

(2)根据材料二并结合所学知识,分析美苏“将世界撕裂为两个新的东西方文明”的原因美国和苏联历史里有一段亲密期,列举相关史实中国此时怎么处理苏美关系?

材料三:本月是一次意外事件40周年的日子,这次事件甚至催生了一个已经进入我们政治词典的短语——…… (1972年)2月28日离开中国前,尼克松在欢送他的宴会上说:‘这是改变世界的一周。’这体现了一点尼克松的虚荣心,但他说的确实没错。”

                                         ——2012212 《华盛顿邮报》

(3)材料三反应中美历史上哪个事件?表明美国对华政策发生了怎样的变化?

(4)思考当前世界政治形势呈现怎样的局面?二战后中、美、苏关系变化有什么启示?

 

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十八大以来开启了改革事业的新启程,习近平总书记反复强调要以更大勇气和智慧坚定不移深化改革开放。回顾中外重大改革历史,结合所学知识回答下列问题。

(一)改革设计篇:改革取决于改革社会群众,也取决于改革者的智慧与勇气。

 

 

 

 

     图一:商鞅舌战图

 

 

材料一:孝文仰慕中国文化之故,至欲自举其语言而消灭之,其改革之心,可谓勇矣。其于制度,亦多所厘定。——吕思勉《两晋南北朝史》

 

(1)图一商鞅力排阻挠进行社会改革目的。材料二中看出孝文帝“改革之心”坚定原因。

(二)改革意义篇:顺应时代潮流的改革是社会发展的动力。

材料二:这是俄国历史上的一个重大转折点,甚至比美国历史上1863年的《解放宣言》更重大。在美国,《解放宣言》仅关系到少数黑人,而在俄国,废除农奴制的法令涉及占压倒多数的人口。解放农奴的影响是如此深远,以致其他一系列改革证明是不可避免的。—斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料三:明治领导人在竭力实现现代化建设中取得显著成果。他们废除了藩体制,撤销了原来的阶级制度,依靠征兵制设置了军队以取代过去的武士阶级,建立了近代经济机构的基础,这都促进了日本的工业化,进而创建了近代政治体制。——赖肖尔《近代日本新观》

 

材料二反映了俄国近代化过程中什么重大历史事件?据材料三概括日本改革内容。分析俄、日社会改革的共同影响。

(三)改革实践篇:改革没有固定模式,走自己特色的改革之路

材料四:

   斯大林的国家工业化和农业全盘集体化运动,体现着直接过渡到社会主义的原则……从理论到实践都明显地改变了列宁的新经济政策。

——据叶书宗《关于苏联的国家工业化和农业全盘集体化问题》

材料五:

   1933年5月12日(罗斯福)发布《农业调整法》,强制农民减少耕地面积和牲畜繁殖,以提高农产品价格,解决农副产品过剩问题。

  ——《从分散到整体的世界史·现代分册》

 

材料六:

   邓小平强调“改革开放胆子要大……不要像小脚女人一样”,“市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场”——邓小平《在武昌、深圳、珠海、上海等地谈话要点》

 

3)据材料四和所学知识指出新经济政策实质。从材料四指出罗斯福新政的特点。材料五中邓小平南方谈话后我国建立经济体制改革目标是什么?

(4)综上所述,谈谈你对改革的认识。

 

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阅读材料,回答以下问题。

材料一:1912年3月,孙中山颁布了参议院制定的《……》。约法按照立法、行政、司法三权分立的原则构建政治体制。……约法规定:“中华民国之主权,属于全体国民……参议院对于临时大总统认   为有谋叛行为时,得以总员四分之三以上之出席,出席员之三分之二以上可弹劾之……”。它还规定国务员“辅佐临时大总统,负其责任”,即实行责任内阁制。

材料二:第二条,中华人民共和国的一切权利属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。               

——《中华人民共和国宪法》(1954年)

材料三:在过去的一段时间内,民主太少,当前这个时期特别需要强调民主;为了保障民主,必须加强社会主义法制。                       

——《1978年十一届三中全会公报》

材料四:依法治国,就是……保证国家各项工作依法进行,逐步实现社会主义民主的制度化、法律化,使这种制度和法律不因领导人的改变而改变,不因领导人看法和注意力的改变而改变。

                                  ——《中国共产党第十五次全国代表大会上的报告》

(1)写出材料一中《……》法律的名称,并分析该内容的进步性。

(2)根据材料二指出1954年宪法确立我国的根本政治制度是什么?结合所学知识,分析材料二与材料一法律文件相比性质有何不同。

(3)材料三中“在过去一段时间内,民主太少”的原因是什么?试举出一典型事例。

(4)材料四的核心思想是什么?说明民主法制与社会主义现代化建设之间的关系。

(5)请你为上述材料概括一个学习主题。

 

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