在学习“第一次燃遍全球的战火”的历史课上。有些同学认为德国是有罪的，而有些则同学主要责备英国和法国，还有些同学说这罪行双方都有份。总的说来，第一次世界大战的性质应该是( )
A. 德国蓄意发动的侵略战争 B. 英法被迫应战的正义战争
C. 帝国主义争夺霸权的战争 D. 塞尔维亚的民族解放战争
一位英国政治家说：我们没有永远的朋友，也没有永远的敌人，只有永远的利益。一战中为自身利益而望风使舵，背叛“朋友”的国家是（ ）
A. 德国 B. 法国 C. 英国 D. 意大利
有人认为：假如塞尔维亚民族主义者不刺杀奥匈帝国皇储夫妇，这场战争就不会爆发。“这场战争”是指（ ）
A. 第一次世界大战 B. 第二次世界大战 C. 中东战争 D. 科索沃战争
第一次世界大战前形成的帝国主义两大军事侵略集团的核心是( )
A. 德国和英国 B. 奥匈帝国和美国
C. 意大利和法国 D. 德国和俄国
阅读下列材料：世界格局是一种相对稳定的国际关系结构。九年级同学以“世界格局的演变”为主题，进行了一次探究活动，请你仔细研读史料，回答问题：
【战后分赃构格局】
材料一 第一次世界大战结束了，在许多国家的人民付出了巨大代价后，世界取得了暂时的和平。战后的世界是否能够维持持久和平？世界怎样才能找到自己的持久和平之路？人们在不断思考……那些主导着世界发展方向的国家作出了影响整个人类社会的重大决策。
(1)“那些主导着世界发展方向的国家”主要通过哪两次会议作出的“重大决策”构建成了战后的格局？这一格局被称作什么？它是被哪一重大历史事件的发生而彻底打破的？
【战中聚会定格局】
材料二 会议实际上划分了第二次世界大战后世界的势力范围，使战后世界出现了两极格局。
(2)材料中的会议指哪次会议？这次会议决定成立哪一国际性组织？两极格局形成的标志是什么？
【经济发展看格局】
材料三 冷战结束后，世界格局发生了重大变化。美国成为世界上唯一的超级大国，欧盟、日本、中国、俄罗斯等国家的力量不断增强,它们都不同程度地影响着世界的走向。
(3)根据材料和所学知识，说说当今世界格局暂时形成了什么局面？
【格局演变悟道理】
(4)通过世界格局三次大变动的探究，你认为决定世界格局的关键因素是什么？中国应怎样才能在当今世界格局发展中占据有利地位？
对联是中华文化所特有的表达方式，有时也承载着历史的信息。以下是某同学收集的新中国成立以来的几付对联：
对联一 万里河山归人民，五亿群众庆新生 对联二 走计划建设道路，做三大改造先锋
对联三 过年储米十余担，压岁存款上千元 对联四 杂居聚居遵民意，五区人民得自治
对联五 万紫千红增特色，三通两制促和平 对联六 五项原则赢世界，梅开三度谱华章
请回答： (1)宣告“万里河山归人民，五亿群众庆新生”这种局面出现的重大历史事件是什么？
(2)据对联二结合所学知识回答，“一五”计划期间我国重点发展什么？三大改造何时基本完成？
(3)对联三是湖北某农户1980年张贴的春联，哪一政策的实施使春联中相对富裕现象的出现？
(4)对联四反映了建国后中央政府在少数民族地区实行的哪项基本政治制度？对联五体现我国怎样的对台基本方针？对联六中“梅开三度”是指70年代新中国取得的外交成就，其中最早的一项是什么？
(5)根据以上材料，分析新中国成立以来取得这些重大成就的原因。
