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20世纪50-70年代是美国、西欧资本主义经济发展的黄金时期,究其发展的原因,有...

20世纪50-70年代是美国、西欧资本主义经济发展的黄金时期,究其发展的原因,有许多方面值得借鉴。阅读下列材料,回答问题。

材料一 20世纪五六十年代,美国经济空前发展,工业生产平均增长率50年代为40%,60年代为50%。1970年与1950年相比,美国工业生产增加了1。24倍。究其原因,首先是世界第三次科学技术革命深刻影响到社会经济的各个领域,大大促进了劳动生产率;第二,二战期间的资本积累;第三,政府发展国家垄断资本主义,国家调节经济和实行一些社会经济改良……

材料二 经过两次世界大战后,昔日的欧洲列强均已降为二等国、三等国。在东方,来自苏联和东欧盟国的威胁日益严重;在西方,来自美国的经济渗透和政治控制不断加强。欧洲政治家清醒地认识到,如此下去,欧洲将不再是欧洲人的欧洲。第二次世界大战后,面对严重衰落的欧洲,欧洲政治家们发出了新的欧洲统一的呼声。

材料三 1958-1972年期间,欧洲共同体六国的出口额从227亿美元增长到1412亿美元,增加了52倍,而美国只增加了17倍。共同体国家间的相互贸易更为迅速。从1958年到1972年的15年间,增长了97倍……1959-1969年期间,共同体六国国内生产总值的年平均增长率为55%,高于美国的43%。

——以上三段材料均摘自《世界通史》

(1)据材料一概括指出20世纪五六十年代美国经济发展所呈现的特点及其发展的原因?

(2)据材料二指出二战后欧洲政治家们表达了什么愿望?结合材料分析形成这种愿望的原因?

(3)据材料三指出20世纪50-70年代欧洲共同体六国经济发展相对于美国呈现什么特点?并概括指出该特点形成的原因。

(4)究其20世纪-70年代美欧经济快速发展的原因,有哪些经验值得我们借鉴?

 

(1)特点:美国经济空前发展。(2分)原因:第三次科技革命影响;二战的资本积累;国家垄断资本主义的发展。 (2)愿望:欧洲联合(欧洲统一)。原因:二战后欧洲力量衰落;美国、苏联的威胁。 (3)特点:经济发展相对较快。原因:加强了联合(或加强了合作)。 (4)重视科技、加强区域合作、因势改革等。 【解析】 试题分析: (1)本题主要考查美国经济发展的相关知识内容。分析材料一的“20世纪五六十年代,美国经济空前发展”结合已学知识可知,20世纪五六十年代美国经济发展所呈现的特点是美国经济空前发展。从材料一的“首先是世界第三次科学技术革命深刻影响到社会经济的各个领域,大大促进了劳动生产率;第二,二战期间的资本积累;第三,政府发展国家垄断资本主义”可以归纳出20世纪五六十年代美国经济发展的原因是:第三次科技革命影响;二战的资本积累;国家垄断资本主义的发展。 (2)分析材料二的“欧洲政治家清醒地认识到,如此下去,欧洲将不再是欧洲人的欧洲。第二次世界大战后,面对严重衰落的欧洲,欧洲政治家们发出了新的欧洲统一的呼声。”可以看出二战后欧洲政治家们表达的愿望是欧洲联合。从“经过两次世界大战后,昔日的欧洲列强均已降为二等国、三等国。在东方,来自苏联和东欧盟国的威胁日益严重;在西方,来自美国的经济渗透和政治控制不断加强。”可以归纳出欧洲联合的原因是:二战后欧洲力量衰落;美国、苏联的威胁。 (3)分析材料三的“1958-1972年期间,欧洲共同体六国的出口额从227亿美元增长到1412亿美元,增加了5.2倍,而美国只增加了1.7倍。1959-1969年期间,共同体六国国内生产总值的年平均增长率为5.5%,高于美国的4.3%。”,可以看出20世纪50-70年代欧洲共同体六国经济发展相对于美国呈现经济发展相对较快的特点,原因是欧洲国家走向了联合。 (4)此题考查战后主要资本主义国家的发展变化的相关知识点。根据所学知识,美国在经济上的援助和扶持、大力引进先进的科学技术、制定了恰当的经济发展政策是战后西欧经济迅速发展的原因。20世纪五六十年代美国由于大力发展科技教育,发展新兴工业和军事工业,美国经济持续发展,西部和南部发展尤其迅速,资本主义社会出现了繁荣的局面。由此可见,20世纪-70年代美欧经济快速发展的原因值得我们借鉴的是重视科技、加强区域合作、因势改革等。 【考点定位】人教版九年级下册·战后主要资本主义国家的发展变化·美国经济的发展;人教版九年级下册·战后主要资本主义国家的发展变化·西欧和日本经济的发展  
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一场全国规模的革命想取得哪怕是部分的成功,都需要在人们面前提出一个与以往不同并被众多人接受的新的理想和目标,使人们燃起新的希望。阅读下列材料,回答问题。

材料一 “有说欧美共和的政治,我们中国此时尚不能合用的……我们中国的改革最宜主立宪,万不能共和,殊不知此说大谬(错误)……且世界立宪,亦必以流血得之,方能称为真立宪。同一流血,何不为直截了当共和……”

——孙中山在东京留学生欢迎大会上的演讲词

材料二 “两年之中,所见所闻,殊多心得,始知徒(仅仅)致国家富强、民权发达如欧洲列强者,犹未能登斯民于极乐之乡也;是以欧洲志士,犹有社会革命之运动也。予欲为一劳永逸之计,乃采取民生主义,以与民族、民权问题同时解决。此三民主义之主张所由完成也。”

——孙中山考察英国心得

材料三 中国同盟会以“驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权”为纲领,不久,孙中山在《民报》发刊词中将其基本精神概括为民族、民权、民生三大主义。

——摘编自《二十世纪中国史纲》

材料四 辛亥革命不仅推翻了清朝政府,扫除了中国争取民族独立和社会进步道路上 这个巨大障碍;而且结束了统治中国几千年的君主专制制度,建立起中国历史上从未曾有过的共和政体。这无疑是一个巨大进步。

——摘编自《二十世纪中国史纲》

(1)材料一中孙中山提出了与以住不同的什么理想目标?影响孙中山提出这一理想目标的国外因素是什么?

(2)材料二中孙中山认为欧洲列强社会存在着什么不足?为此,他提出了什么主张?

(3)在同盟会纲领中孙中山提出的核心理想目标是什么?与之相应的是三民主义中的哪一主义?

(4)据材料四概括指出,孙中山领导的辛亥革命初步实现了他的哪些理想目标?

(5)综合上述材料,指出孙中山提出的理想目标为什么能被众多的中国人接受。

 

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近年来,中政府提出了共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”(简称“一带一路”)的战略构想,旨在进各国之间的交流与合作,推动建立公正的际新秩序。

阅读下列材料,回答问题.

----选自《人教版教材·七下》

材料二  固步自封是清朝对外政策的基本特征。自清中叶开始,清朝实行限制贸易

政策,在海上只有广州一口对外通商……限制贸易政策的实施,给中国社会带来了很大的消极作用。它不仅没有起到民族自卫和抵制侵略的作用,反而使中国失去对外贸易的主动权

和机遇,使中国人眼光受到局限,中外经济文化的交流基本断绝,拉大了中国与世界的距离。

-----《中国历史十五

材料三  为了各国经济联系更加紧密,相互合作更加深入、发展空间更加广阔。我们可以创新的合作模式,共建设“绸之路经济带”。以点带面,从线到片。逐步形成区域大合作。

-------习近平在哈萨克斯坦纳扎尔巴耶夫大学的演讲(201397日)

通过“一带一路”建设,我们将开展更大范围,更高水乎,更高层次的区域合作,共同打造开放、包容、均衡、普惠的区域合作架构。

-------习近平在亚太经合组织工商导人峰会上的演讲(201511月18日)

(l)据材料一,指出唐朝对外交流路线的特点。结合所学知识,分析唐朝对外交流频繁的主要原因。

(2)据材料二,指出清朝采取的对外政策。材料认为该政策产生怎样的影响?

(3)据材料三,指出“一带一路”的国家战略体现了哪些文化认同精神?综合上述材料,概括中国从古至今对外交往的主要趋势。

 

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A.     B.

C.     D.

 

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A. 《凡尔赛和约》    B. 《慕尼黑协定》    C. 《联合国家宣言》    D. 《联合国宪章》

 

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1933年,罗斯福总统收到经济学家凯恩斯的来信:“您已经成为各国力求在现行制度范围内运用明智试验以纠正我们社会弊病的人们的委托人。”罗斯福“明智试验”的中心措施是  

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