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2014年,在亚信第四次峰会上,习近平提出了“共同、综合、合作、可持续的亚洲安全...

2014年,在亚信第四次峰会上,习近平提出了“共同、综合、合作、可持续的亚洲安全观”。某小组以“合作”为题,开展研究性学习活动。根据该小组的研究成果(部分)和要求,回答问题。

(1)合作即团结。写出下列史料“三国同盟”是哪一集团?宣言的签字国形成了哪一组织?概括史料的主要观点。试举一史实说明该观点得到了贯彻执行。

(签字国)兹宣告:(一)每一政府各自保证对与各该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源,不论军事的或经济的。(二)每一政府各自保证与本宣言签字国政府合作,并不与敌人缔结单独停战协定或和约。(《联合国家宣言》) 

(2)合作即发展。下表为西欧六国国民生产总值统计表(单位:百万1990年国际元)。(注:六国为英国、法国、荷兰。比利时等六个国家)。写出1952年,六国经济发展的外部原因。概括统计表反映的经济趋势。导致这一趋势的主要原因是什么?1999年,以六国为核心的欧盟采取了怎样的经济措施?

1952年

1967年

1975年

1983年

1991年

1999

1215855

2433880

3213870

3836859

4672299

5403597

 

 

         (采编自(英)安格斯·麦迪森《世界经济千年统计》)

(3)合作是当前国际关系的必然趋势。写出决定这一趋势的经济和科技因素。

(4)请说说在当前的经济趋势下,世界各国应建立怎样的相互关系?

 

(1)法西斯集团。国际反法西斯同盟。全力共同抗击法西斯。诺曼底登陆;雅尔塔会议。(任意一点) (2)美国经济援助(马歇尔计划);持续发展;合作(建立欧共体(欧盟》;启用欧元。 (3)经济全球化;第三次科技革命。 (4)相互合作,相互竞争。 【解析】(1)结合所学知识,《联合国家宣言》签署于二战中,故“三国同盟”是德意日轴心国集团。1942年1月1日,美、英、苏、中等26国的代表在华盛顿举行会议,各国签署了《联合国家宣言》,国际反法西斯同盟形成。分析材料的“每一政府各自保证对与各该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源,不论军事的或经济的。每一政府各自保证与本宣言签字国政府合作,并不与敌人缔结单独停战协定或和约。”可以概括史料的主要观点是全力共同抗击法西斯。国际反法西斯同盟形成后,反法西斯各国协同作战,1944年的诺曼底登陆战役和1945年召开的雅尔塔会议体现了各国的协调行动。 (2)材料中的六国为英国、法国、荷兰、比利时等六个国家,它们都属于欧洲国建。1952年,二战已经结束,西欧国家得到了美国马歇尔计划的援助,经济得到了恢复和发展。分析统计表的数据,可以概括处统计表反映的经济趋势是经济持续发展。导致西欧经济持续发展的主要原因是西欧国家走向了联合。1993年欧盟成立,1999年,以六国为核心的欧盟使用统一的货币——欧元,促进了经济的进一步发展。 (3)结合所学知识可知,合作是当前国际关系的必然趋势。随着东欧剧变和苏联解体,和平与发展成为当今世界的两大主题。各国之间的联系日益密切,世界经济出现全球化趋势。第三次科技革命的进行,特别是计算机的发展,使世界变成一个地球村,进一步促进了各国间的合作与发展。 (4)结合所学知识可知,随着东欧剧变和苏联解体,和平与发展成为当今世界的两大主题。各国之间的联系日益密切,世界经济出现全球化趋势。为了顺应经济全球化趋势,各国应相互合作,相互竞争,共同促进经济的发展。 点睛:本题跨度较大,从二战各国的联合,到二战后西欧的联合,再到世界经济的全球化趋势,以合作为主题,将不同的知识点联系在一起,这种题型是中考的经典题型,需要仔细推敲。  
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考点分析:
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史学家往往依据自己的标准,选择和研究事件。根据要求,回答下列问题。

(1)下列目录,体现了怎样的历史发展趋势?“光荣革命”和“俄国废除农奴制”应分别属于目录中的哪一章?

第一编  工场手工业时期;资本主义国家的诞生

第一章  封建制度末期西欧资本主义的发展

第二章  理性时代—资产阶级意识形态的发展

第三章  早期资产阶级革命

第四章  资本主义性质的改革和开明君主制

第五章  近代早期的民族独立运动

第六章  十七、十八世纪的国际关系和拿破仑战争

第二编  第一次工业革命后的工业资本主义时期;资本主义世界体系初步形成……

第三编  第二次工业革命后的工业资本主义时期;垄断资本主义的形成……

 

(2)如果以“资本主义世界市场的形成”为主题整理史实,应包括18世纪六十年代的哪些史实?“工业革命”在这一主题下,应强调哪些成果?

(3)下侧是《全球通史》中的第二十章的目录,你认为“战争的根源”是什么?其中,第五部分美国介入的直接原因是什么?目录反映了本章叙述的视角是什么?

 

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世界近现代史上,国际关系风云变幻,不断地影响着世界格局的发展、演变。某校九年级开展一次以“风云变幻的世界”为主题的历史探究活动,请你加入其中,共同完成以下面任务。

步骤一:史海钩沉

材料一:

项         目

1860年工业产量位次

1

2

3

4

1910年工业产量位次

3

4

2

1

1913年殖民地面积所占位次

1

2

4

5

图一:美英德法在世界工业生产中的位次变化

图二:一战前的欧洲

 

 

(1)根据图一,说出当时主要资本主义国家的经济政治状况。结合史实,说说形成这一状况的主要原因是什么?图二反映出当时欧洲政治态势,这一态势产生的最严重的后果是什么?

材料二:

我确信,全国同胞们正期待着我在就任总统之时,能坦诚而果断地向他们说明我们民族在目前处境下的前进方向。……目前的状况是,工业企业枯萎的落叶随处可见;农民们找不到他们的产品市场,……一大批失业的人们正面临着严酷的生存问题。

    日本于1936年11月25日,与德国在柏林缔结了《日德关于共产国际的协定》。在此基础上,意大利于1937年11月6日宣布加入进来,从而形成了所谓“柏林—罗马—东京轴心”

罗斯福总统首任就职演说(1933.3)

人民网综述

 

(2)美国出现“目前的状况”的原因是什么?德意日形成“柏林—罗马—东京轴心”,在外交上奉行什么样的政策?对此,英法采取怎样的态度?有何危害性?

步骤二:风云变幻

材料三:

斯大林说:“在第一次世界大战以后,战胜国,主要是英国、法国和美国建立了一种新的国际关系制度,即战后和平制度。”

第二次世界大战后初期,美国成为资本主义世界头号强国,社会主义苏联成为唯一能与美国相抗衡的国家;欧亚一系列人民民主国家建立,国际社会主义力量空前壮大。

 

(3)斯大林所说的“战后和平制度”指的是什么?请说出其实质。面对苏联和“国际社会主义力量空前壮大”,美国实行了什么政策?使二战后的世界格局发生了怎样的变化?

步骤三:放眼未来

材料四:

20世纪90年代初,随着东欧剧变和苏联解体,美苏对峙和争霸的两极格局崩溃,国际力量的对比发生了深刻的变化。

 

(4)根据材料四,请概述20世纪90年代以来世界格局的新动向,并总结影响世界格局变化的主要因素。

 

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在经历第二次世界大战以后,面对不同社会制度和国家利益的冲突,“应该如何组织人类社会?”成为国际社会的重大课题。而美苏两国做出的反应是(     )

A. 采取全方位的对峙与竞争    B. 寻求世界和平与发展

C. 发动战争解决争端    D. 加强国际谅解与互信

 

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下列关于第二次世界大战表述正确的是(  )

A. 不同制度、不同意识形态的国家不可以联合    B. 第二次世界大战是一场帝国主义的战争

C. 二战胜利的根本原因是世界人民的联合    D. 战争具有很大的破坏性,不能推动科技的发展

 

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1921年,苏俄政府公布《租借条例》,决定把一批中小工厂和商店租借给本国的公民、合作社和其他联合组织。与此有关的是(  )

A. 战时共产主义政策    B. 斯大林模式    C. 新经济政策    D. 戈尔巴乔夫改革

 

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