满分5 > 初中历史试题 >

阅读材料, 回答问题。 材料一 下图是东晋至北宋时期平民子弟在政府官员群体中所占...

阅读材料,  回答问题。

材料一 

下图是东晋至北宋时期平民子弟在政府官员群体中所占比例示意图。

 

(1)材料一中的唐宋时期这一比例变化与哪一制度的实行密切相关?这一制度正式确立的标志是什么?

材料二 

元朝的行省实际上是封建中央集权分寄于地方,故行省官员的权力相当大。它负责处理境内政治、军事、经济等各类事务,此外行省还有一个重要职能是聚集境内财富,以供中央需要。 ——《中学历史教学史料汇编》

(2)由材料二可知,元朝统一全国后实行了什么制度?并依据材料二归纳行省的主要职能。

材料三 

宣政院印戳

 

(3)依据材料三并结合所学回答,材料三中的宣政院是元朝为对哪个地区进行有效管理而设的?这在中国的国家发展和民族关系发展史上有什么重要意义?

 

(1)制度:科举制。正式确立:隋炀帝时设进士科。 (2)制度:行省制度.职能:行省是元朝地方行政机构;行省官员具有处理政治、军 事、经济等权力;聚集地方财富上交中央。 (3)地区:西藏.意义:使西 藏正式成为中央政府直接管辖下的一个地方行政区域,促进了统一多民族国家的巩固和发展。 【解析】(1)前一问根据图示中唐宋时期平民子弟在政府官员群体中所占比例迅速上升状况。结合所学知识可知,这与科举制的实行密切相关;后一问根据所学知识可知,隋炀帝时设进士科标志着科举制度正式确立。 (2)根据材料二信息可知元朝统一全国后在地方实行了行省制度;根据材料二“元朝的行省实际上是封建中央集权分寄于地方,故行省官员的权力相当大。它负责处理境内政治、军事、经济等各类事务,此外行省还有一个重要职能是聚集境内财富,以供中央需要。”可以把行省职能概括为:行省是元朝地方行政机构;行省官员具有处理政治、军 事、经济等权力;聚集地方财富上交中央。 (3)根据所学知识可知,宣政院是元朝为对西藏地区进行有效管理而设置的。宣政院的设立在中国的国家发展和民族关系发展史上的重要意义表现为:使西藏正式成为中央政府直接管辖下的一个地方行政区域,促进了统一多民族国家的巩固和发展。 点睛:本题考查科举制和元朝行政制度,考查对材料的解读能力和对基础知识的准确记忆,难度较大。掌握科举制度的创立过程及意义、元朝地方行政制度总体概况即可得出答案。  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

阅读材料,回答问题。

材料一    宋朝时民间流传着“苏湖熟,天下足”的谚语,水稻在宋朝跃居粮食产量首位。北宋时,南方的丝织业有了很大发展,蜀地的丝织品“号为冠天下”。宋代是中国瓷器史上的辉煌时代。丝织品和瓷器也是宋朝对外出口的主要产品,为朝廷赚回了大量财富。同时,市舶司的设立也有利的保障了对外贸易的发展,宋朝从大量进口货物通过市舶司获得的税收,约占全国财政收入的百分之六。

(1)依据材料一,概括江南地区在农业、手工业和商业方面经济重心南移的表现?

                                                                                                

(2)上述材料反映了什么经济现象?最终在哪个朝代完成?依据表格说明这种经济现象发生的主要原因。

(3)结合材料和所学,谈谈对我们今天发展经济有何启示?

 

查看答案

阅读材料,回答问题。

材料一  唐太宗说:“为君之道,必先存百姓,若损百姓以奉其身,犹割股以啖腹,腹饱而身毙……舟所以比人君,水所以比黎庶。水能载舟,亦能覆舟。”

(1)依据材料一,概述唐太宗的执政思想。结合所学知识,说明他的执政思想实施的结果。

 

材料二  唐太宗说:“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。”

(2)材料二体现了唐太宗什么样的民族政策?为加强友好交往,唐与吐蕃之间采取了哪种方式?举一例说明。

材料三  忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。九州道路无财狼,远行不劳吉日出。齐纨鲁缟车班班,男耕女织不相关。

——杜甫《忆昔》

(3)材料三反映了唐朝最鼎盛时期的社会风貌,这个最鼎盛时期历史上称为什么?开创这一局面的帝王是谁?从材料三中找出最能概括当时社会风貌的诗句。

 

查看答案

学会归纳历史发展的阶段特征是历史学习的重要方法之一。请问辽宋夏金时期最显著的阶段特征是   (  )

A. 诸侯争霸    B. 统一的多民族国家    C. 繁荣与开放的社会    D. 民族政权并立

 

查看答案

元军进攻临安时,他招募军士前去救援,并用全部财产充作军费;到元军大营谈判时,他遭到扣留,威武不屈……从容就义。请问他是(  )

A. 张骞    B. 文天祥    C. 成吉思汗    D. 司马迁

 

查看答案

《千年风云第一人》摘录了50多个国家和地区的学者、名人有关成吉思汗的精辟论述以及各国媒体的报道,全书内容丰富,资料翔实,展示了“千年风云第一人”的传奇一生。下列内容不属于成吉思汗“传奇一生”的是( )

A. 建立元朝    B. 统一蒙古各部    C. 建立蒙古国    D. 发动大规模扩张战争

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.