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观察下列图片: 请回答: (1)图片中的四位人物分别是谁? (2)请你归类:为民...

观察下列图片:

请回答:

(1)图片中的四位人物分别是谁?

(2)请你归类:为民族交往做出突出贡献的是谁?为中外交往做出突出贡献的是准?(填写图片序号即可)

(3)今天还有哪些证据证明了他们的贡献?

 

(1)图一是松赞干布,图二是文成公主.图三是鉴真,图四是玄奘 (2)为民族交往做出n突出贡献的是图一、图二:为中外交往做出突出霞献的是图三、图四。 (3)西藏拉萨大昭寺的文成公主像;唐招提寺鉴真坐像等 【解析】(1)本题考查学生的识图能力。结合所学知识可知,图一是吐蕃赞普松赞干布,图二是唐朝的文成公主.图三是东渡日本的鉴真,图四是西游天竺的玄奘。 (2) 本题主要考查唐朝的民族关系和对外关系。依据所学知识,唐太宗实行较为开明的民族政策,将文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布,文成公主人藏密切了唐蕃经济文化交流,增强了汉藏两族的友好关系。故为民族交往做出突出贡献的是图一、图二。结合所学知识可知,唐玄宗时期,鉴真应日本学问僧的邀请,去日本弘扬佛法,六次东渡,历尽艰辛,到达日本后传播佛教,还将建筑艺术、医药知识、书法绘画等介绍到日本,并主持设计了唐招提寺,为中日史化交流做出了杰出的贡献。唐太宗时期的玄奘西行,是为了去天竺求取佛经。故为中外交往做出突出霞献的是图三、图四。 (3)结合所学知识可知,今天西藏拉萨大昭寺的文成公主像证明了文成公主为民族交往作出的贡献;唐招提寺鉴真坐像反映出中日间的友好交往。 点睛:唐朝的开明民族政策和对外开放政策的有关知识是学习的重点知识,需要掌握相关史实。  
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考点分析:
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阅读下列图片,回答问题。

(1)图二是日本唐招提寺,它式样优美,至今犹存,被视为日本建筑艺术的明珠。它的设计者就是图一人物,你知道他是谁吗?

(2)图一中的人物为中外交流做出了哪些贡献?他的事迹表明唐政府实行了一种怎样的对外政策?请你谈谈我国外交有何优良的传统?

(3)图三、图四分别是唐朝和日本的钱币,它们有很多相似之处。日本深受唐朝的影响,你还能举出其他一些事例吗?

(4)唐代中外文化交流的史实,对今天构建和谐世界有何借鉴?

 

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阅读下列材料:

材料一:君,舟也;人,水也;水能载舟,亦能覆舟。——《贞观政要》

材料二:忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室,稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。

——杜甫《忆昔》

请回答:

(1)材料一是哪位皇帝所说的话?从材料中可以看出.他认识到什么实质性的问题?

(2)材料二描写的是怎样的社会景象?出现于哪个皇帝统治时期?

(3)材料中两位皇帝统治时期出现了两个盛世分别是什么?出现盛世的共同原因是什么?

 

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阅读下列材料:

材料一:唐朝著名诗人皮日休在《汴河怀古》中写道:“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。”

材料二:唐太宗在端门看见新科进士鱼贯而出,高兴地说:“天下英雄入吾彀中矣!”

请回答:

(l)材料一的诗中“此河”是指哪一河流?哪一诗句体现了皮日休对“此河”的评价?

(2)“隋亡”是在哪一年?大运河的中心是什么?南起哪里?北达哪里?

(3)材料二反映了唐朝的什么制度?这种制度创立于何时?

(4)你认为唐朝的这种制度在当时起到了什么作用?

 

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今天西安的大雁塔(下图)就是当年玄奘大师保存佛经的地方,这些佛经是从哪国取回的    (    )

A. 新罗    B. 日本

C. 大食    D. 天竺

 

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下列人物中,对中外文化交流做出杰出贡献的是    (    )

①李冰②李春③玄奘④鉴真

A. ①②    B. ②③    C. ①④    D. ③④

 

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