Question

阅读材料，回答问题．

材料一 李斯给秦始皇写了一封奏疏，要求焚毁“妖言惑众”的书籍……士人们对暴政怨愤异常，流言遍布天下。秦始皇勃然大怒……下令把这些人押到骊山的山谷中，全部坑杀……他们绝大部分是儒生。

材料二  康、雍、乾三朝，文祸极盛……徐骏的诗集里有“清风不识字，何必乱翻书”的诗句，便牵强附会地说“清风”二字是影射清朝。雍正定徐骏犯了诽谤朝廷罪，立即处死。……这种做法不仅仅是砍掉许多会思考的头颅……             

——材料一、二摘自《中国二十王朝覆亡全景：天朝落日》

材料三  14世纪前后，新兴资产阶级通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式，提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福，发起了一场思想解放运动。

材料四  18世纪，正当法国的旧制度衰败的时候，以伏尔泰为旗手的思想家发起了一场运动，对封建专制制度和天主教会进行猛烈抨击，宣扬自由和平等的思想。

（1）历代统治者为加强思想控制，都采取了一系列措施。材料一、二反映的分别是什么措施？这些措施产生了哪些相同的消极影响？

（2）材料三反映的运动有什么历史作用？材料四反映的是哪一场思想解放运动？

（3）对比四则材料，你认为思想专制、思想解放对社会发展各有何作用？

Answer

（1）事件：焚书坑儒、文字狱。影响：①造成社会恐怖；②摧残了人才；③禁锢了思想；④阻碍了社会的进步。（答出任意二点或言之有理即可）

（2）作用：推动了欧洲文化思想领域的繁荣；为资本主义社会的产生奠定了基础；解放了思想等。（答出任意二点即可）运动：启蒙运动。

（3）思想专制就会阻碍社会（科技文化等）进步；思想解放就会推动社会（科技文化等）进步。（答出任意二点或意思相近即可）

【解析】（1）根据材料一“焚毁书籍、坑杀儒生”可知，秦始皇接受李斯的建议，在思想上实行焚书坑儒，禁锢了思想，摧残了人才。根据材料二中清朝皇帝在诗词中捕风捉影，制造冤案，这是文字狱，文字狱造成社会恐怖，许多读书人不敢过问政治，阻碍了社会的进步。

（2）根据材料三中的“新兴资产阶级通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式，提倡发扬人的个性”，可知14世纪意大利兴起了文艺复兴运动，这是一次资产阶级思想解放运动，推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。根据材料四“法国、伏尔泰、对封建专制制度和天主教会进行猛烈抨击”等可知，这是启蒙运动，启蒙运动是发生在17、18世纪欧洲的一场反封建、反教会的资产阶级思想文化解放运动，主要代表人物是伏尔泰。

（3）本题是开放性试题，结合材料言之有理即可。例如：思想专制就会阻碍社会（科技文化等）进步；思想解放就会推动社会（科技文化等）进步等。