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某同学为某单元设计了如图所示的示意图,请你根据所学知识判断该单元的主题是( ) ...

某同学为某单元设计了如图所示的示意图,请你根据所学知识判断该单元的主题是(  )

A. 中华文明的起源    B. 国家的产生和社会变革

C. 政权分立与民族交融    D. 繁荣与开放的社会

 

C 【解析】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,旨在考查学生对政权分立与民族交融的知识点的理解。图示是三国两晋南北朝时期,三国,东晋十六国和南北朝是典型的政权分立时期,同时政权分立,各民族共同交往,促进了民族融合,如北魏孝文帝改革促进了北方民族融合,所以这一时期的特点是政权分立与民族交融。其他三项不符合图片的内容。所以答案选C 考点:人教版新课标七年级历史上册•政权分立与民族融合•北方民族大融合。     
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考点分析:
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“历法天文计算精,圆周小数点分明。千年国外方求出,月后环山宇宙名。”这首诗称赞的历史人物是(  )

A. 祖冲之    B. 贾思勰    C. 顾恺之    D. 郦道元

 

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A. 否定传统,学习西方    B. 取其精华,推陈出新

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A. 江南经济发展水平迅速超过了北方    B. 江南经济开发新局面已初步形成

C. 北魏的改革促进了江南的开发    D. 全国经济重心已转移至南方

 

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A. 统治阶级的腐朽    B. 社会经济的繁荣

C. 制糖技术的发达    D. 丝织技术的高超

 

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