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材料论述题。 隋唐科举制……自产生之日起就确立了由政府出面招生,考生“皆怀牒(证...

材料论述题。      

隋唐科举制……自产生之日起就确立了由政府出面招生,考生“皆怀牒(证件)自列于州县”的由报考原则,不论贵族和平民皆可参加公开考试。......举凡政治、经济、军事、文化、天文、地理、民族等各种与国计民生相关的大事,皆可为考试内容。......一切以程文(文章)定去留,为草野寒酸之士开辟了登仕之途......

                                                        ---杨齐福《科举制度与近代文化》

(1)哪一位皇帝统治时期开设进士科,标志着我国科举制的正式确立?

(2) 解读材料,提炼出一个观点,并结合材料和所学知识,加以论述。(要求:观点明确,史论结合。)

 

(1)隋炀帝。 (2)评分标准 一等:观点明确,史论结合,逻辑清晰。 二等: 观点较明确,史论结合较好,逻辑较清晰。 三等:观点不明确,史论不够准确,逻辑不够清晰。 [答案示例] 观点:隋唐时科举考试公平公开。 论述:隋唐时科举制自产生之日就确立了由政府出面招生,考生“皆怀牒(证件)自列于州县”的自由报考原则,不论贵族和平民皆可参加公开考试。国家凭借学子自身的才能,采用公平竞争的办法择优选拔。科举制的创 立和完善,为草野寒酸之士开辟了登仕之途,促进了文化的繁荣和社会的进步。 结论:以上说明,隋唐时期科举制度改善了用人制度,创造了相对公开平等的竞争机会。 【解析】(1)本题主要考查学生对科举制有关知识的准确识记。结合所学知识可知,隋文帝开始用分科考试的办法来选拔官员。隋炀帝正式设置进士科,按考试成绩选拔人才,科举制正式诞生。 (2)分析材料,可以确立论点,也就是观点:隋唐时科举考试公平公开。论述:隋唐时科举制自产生之日就确立了由政府出面招生,考生“皆怀牒(证件)自列于州县”的自由报考原则,不论贵族和平民皆可参加公开考试。考试的对象不受限制。国家凭借学子自身的才能,采用公平竞争的办法择优录取。科举制的创 立和完善,为草野寒酸之士开辟了登仕之途,促进了教育事业的发展,也促进了文化的繁荣和社会的进步。综合以上史实说明,隋唐时期科举制度改善了用人制度,创造了相对公开平等的竞争机会。 点睛:论述题属于历史题型中难度最大的题型,解答这类试题的关键是确立正确的论点,围绕论点组织材料,最后得出结论。  
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