Question

阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

材料一：“鼓励”农民开垦荒地，努力种田和织布的可以“免除”徭役和赋税，弃农经商或因懒惰而贫穷的，连同家属“罚”作奴婢；废除贵族的世袭特权，“奖励”打仗有功的人。

材料二：旧贵族由于既得利益受到损害，他们与太子串通一气，诽谤他，……他被诬陷“谋反”，惨遭“车裂”。他虽遭不幸，但新法仍继续推行。

材料三：战国末年，秦王经过10年征战，先后灭亡六国。公元前221年，完成统一全国大业．在中央，秦设置“三公”对国家进行管理，通过这个体系，专制主义中央集权的国家体制在秦朝建立起来．

(1)材料一反映了我国古代哪一次著名的变法？这次变法发生在战国时期的哪个诸侯国？

(2)依据材料一，请用简洁的语言概括材料中的变法内容。

(3)阅读材料二，旧贵族的既得利益为什么会受到损害？请从材料一找出相关的句子。

(4)依据材料三，秦设置“三公”分别指什么官职？这次变法和完成统一全国有什么关系？

Answer

(1)商鞅变法；秦国。

(2)奖励军功：重农抑商。

(3)废除贵族的世袭特权。

(4)“三公”指：承相、太尉和御史大夫；关系：为统一六国奠定了基础。

【解析】(1)根据材料一的“努力种田和织布的可以“免除”徭役和赋税，”和“奖励”打仗有功的人等信息结合所学的知识可知，材料一反映了我国古代商鞅变法；战国时期秦国的秦孝公即位以后，决心图强改革，便下令招贤。商鞅自卫国入秦，并提出了废井田、重农桑、奖军功、实行统一度量和建立县制等一整套变法求新的发展策略，经过商鞅变法，秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家。

(2)本题考查学生根据材料内容，总结精炼答案的能力，材料一中 “鼓励”农民开垦荒地，努力种田和织布的可以“免除”徭役和赋税，弃农经商或因懒惰而贫穷的，连同家属“罚”作奴婢”的变法内容可以简单的概括为：重农抑商。材料中 “废除贵族的世袭特权，“奖励”打仗有功的人。”的内容可以简单的概括为奖励军功。

(3)旧贵族的既得利益受到损害的原因是：废除贵族的世袭特权，材料一中的“废除贵族的世袭特权，“奖励”打仗有功的人。”内容说明了这个原因。

(4)依据材料三结合所学知识可知，秦设置“三公”分别指承相、太尉和御史大夫；这次变法和完成统一全国的关系是经过商鞅变法，秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家。为其统一六国奠定了基础。