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读图回答问题 ⑴图一反映了为庆祝某一事件,毛泽东宴请西藏客人的情景,请说出这一事...

读图回答问题  

⑴图一反映了为庆祝某一事件,毛泽东宴请西藏客人的情景,请说出这一事件是什么?站在毛泽东两边的都是谁?

⑵图二中“停战协定”指的是什么?中国为什么参加这场战争?

⑶以上两件大事起到的共同作用是什么?

 

(1)事件:西藏和平解放的协议签订。人物:左边:阿沛.阿旺晋美,右边:班禅额尔德尼(2)《朝鲜停战协定》。原因:抗美援朝,保家卫国①以美国为首的“联合国军”越过三八线,一直打到中国鸭绿江边。②美军飞机轰炸中国中国东北边境城市。③美国第七舰队侵入台湾海峡,阻止解放军解放台湾④朝鲜政府的请求。 (3)共同作用:巩固了新中国,为新中国的经济建设创造了安定的国际国内环境。 【解析】(1)本题考查西藏的有关知识。结合所学知识可知,1951年西藏地方政府与中央人民政府达成了和平解放西藏的协议,西藏获得和平解放。至此,祖国大陆获得了统一,各族人民实现了大团结。为了庆祝西藏和平解放的协议签订,毛泽东宴请西藏客人。图片中毛泽东左边的人物是西藏地方政府阿沛.阿旺晋美,右边是西藏佛教首领班禅额尔德尼。 (2)本题考查抗美援朝的有关知识。结合所学知识可知,1950年,以美国为首的“联合国军”越过三八线,一直打到中国鸭绿江边。美军飞机轰炸中国中国东北边境城市。美国第七舰队侵入台湾海峡,阻止解放军解放台湾、美国的侵略活动,严重威胁到中国的安全。朝鲜政府请求中国出兵援助,为了抗美援朝,保家卫国,1950年10月,以彭德怀为司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜前线,同朝鲜军民一起抗击美国侵略者。经过五次大规模战役,把美国侵略军赶回到“三八线”附近。1953年7月,美国被迫在《朝鲜停战协定》上签字。中朝人民取得了反侵略战争的伟大胜利。 (3)结合所学知识可知,1951年西藏地方政府与中央人民政府达成了和平解放西藏的协议,西藏获得和平解放。至此,祖国大陆获得了统一,各族人民实现了大团结,巩固了人民民主政权。抗美援朝战争的胜利,巩固了新生的人民民主政权,维护了亚洲和世界和平,大大提高了新中国的国际威望,为新中国的经济建设创造了安定的国际国内环境。因此,西藏和平解放和抗美援朝的共同作用是:巩固了新中国,为新中国的经济建设创造了安定的国际国内环境。  
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