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阅读下列材料,回答问题。 ----以上材料均摘编自人教版《世界历史》九年级教材 ...

阅读下列材料,回答问题。

----以上材料均摘编自人教版《世界历史》九年级教材

(1)图中反映了一战前的英德关系。围绕英德,在欧洲分别形成了哪两大军事集团?

 

(2)依据材料二,结合所学知识指出,维持“20年休战”局面的欧洲格局是什么体系?20年后,应验了福熙预言的是哪次战争的爆发?

(3)材料三中“世界最大的经济体”指的是什么组织?

(4)综合上述材料,概括指出欧洲国家之间的关系呈现出怎样的总体变化趋势?

 

(1)三国协约和三国同盟(协约国集团和同盟国集团)。 (2)凡尔赛体系(凡尔赛—华盛顿体系不给分)。第二次世界大战(二战)。 (3)欧洲联盟(欧盟)(欧共体不给分)。 (4 )围绕由对抗(或对立战争)到合作(或和平团结)的总体的趋势回答即可。 【解析】(1)一战前,围绕英德竞争,在欧洲形成的两大军事侵略集团是三国协约和三国同盟(协约国集团和同盟国集团),三国协约包括英国、法国和俄国,三国同盟包括德国、意大利和奥匈帝国。 (2)一战后,维持“20年休战”局面的欧洲格局是凡尔赛体系;20年后,应验了福熙预言的是1939年9月1日,德军突袭波兰,3日,英法对德宣战,第二次世界大战(二战)全面爆发。 (3)世界最大的经济体是欧洲联盟(欧盟),20世纪60年代,法国和联邦德国等西欧国家成立了“欧洲共同体”组织,对成员国经济的发展和国际地位的提高发挥了重要作用,1993年,西欧国家在欧洲共同体的基础上成立了欧洲联盟,成为世界上最大的经济体。 (4)从一战爆发之前至二战结束这一段时期,欧洲国家之间是对抗的关系,主要表现有三国同盟和三国协约的形成,一战和二战的爆发,二战后,欧洲国家吸取了历史教训,开始互相妥协与理解,逐步走向联合,这说明了欧洲国家的关系呈现出由对抗(或对立战争)到合作(或和平团结)的总体的趋势。(2分) 点睛:关于两次世界大战的考查是历史考查的重点内容,注意掌握两次世界大战的比较和对世界大战的认识和感悟,还应把握两次世界大战对世界格局的影响和变化,尤其是二战后的资本主义世界的经济实力的消长对世界局势的影响。  
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考点分析:
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(1)材料一中“鸦片战争成为中国历史的一块界碑”含义是什么?

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【抉择篇】 

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【奋斗篇】 

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(4)新民主主义革命的胜利时期,在正确革命道路指引下,中国共产党在长期艰苦卓绝斗争中经历了哪些重大历史事件?

【感悟篇】

百年的中国从国弱民辱到国富民强,中国的历史发生了翻天覆地的变化。今天中国人民在中国共产党的带领下,正迈步走向辉煌。

(5)通过对以上问题的探究,同学们对上述结论有了更深层的理解,同时还懂得了很多道理,请写出你的感悟。

 

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