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唐朝,一个不筑长城的统一王朝,她有开拓创新的气魄,更有包容世界的豪迈。阅读材料,...

唐朝,一个不筑长城的统一王朝,她有开拓创新的气魄,更有包容世界的豪迈。阅读材料,回答问题:

材料一:  忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓禀俱丰实。九州道路无豺狼,远行不劳吉日出。        

——唐·杜甫《忆昔》

(1)材料一中的唐诗描写了唐朝开元时期繁荣富庶、天下太平的盛世景象,当时的统治者是谁?这一盛世局面的出现与他采取的哪些措施有关?

材料二 

(2)农业工具的创新极大地促进了生产的发展,材料二中唐朝出现的两种新农具分别有何用途?

材料三:  复旦大学钱文忠教授在讲述唐朝对外关系时说:“一个伟大僧人西行取经的传奇故事,一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路,一个民族胸襟开放、海纳百川的真实写照。”

(3)材料四的的这位“伟大僧人”是谁?他的一生与佛学密不可分,他“求知”的最高佛学学府和为后世留下的佛学经典著作分别是什么?

 

(1)唐玄宗 、注重吏治、任用贤才、提倡节俭 (2)耕地或犁地、灌溉工具 (3)玄奘、《大唐西域记》 【解析】(1) 本题考查学生运用材料解决问题的能力,根据材料结合所学知识可知,材料一中的唐诗描写了唐朝开元时期繁荣富庶、天下太平的盛世景象,当时的统治者是唐玄宗,这一盛世局面的出现与他采取的注重吏治、任用贤才、提倡节俭措施有关。 (2) 本题考查学生运用材料解决问题的能力,根据材料结合所学知识可知,材料二中唐朝出现的两种新农具是曲源犁和筒车,曲辕犁是耕地或犁地、它的出现是古代中国耕作农具成熟的标志。筒车是一种以水流作动力,取水灌田的工具。用途是灌溉工具。 (3) 本题考查学生运用材料解决问题的能力,根据材料结合所学知识可知,材料四的的这位“伟大僧人”是玄奘,他“求知”的最高佛学学府是那烂陀寺,为后世留下的佛学经典著作是《大唐西域记》;《大唐西域记》记述了玄奘所亲历110个及得之传闻的28个城邦、地区、国家之概况,为研究中古时期中亚、南亚诸国的历史、地理、宗教、文化和中西交通的珍贵资料,也是研究佛教史学、佛教遗迹的重要文献。  
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