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参考下图你认为,“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心”,诗中“老臣”是?( ) A....

参考下图你认为,三顾频烦天下计,两朝开济老臣心,诗中老臣是?(  )

A. 刘备    B. 曹操

C. 诸葛亮    D. 周瑜

 

C 【解析】本题考查诸葛亮的有关知识。结合所学知识,东汉末年,刘备三顾茅庐,得到诸葛亮的辅佐,最后成就了大业。后诸葛亮又辅佐刘备的儿子刘禅。因此“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心”,诗中“老臣”是诸葛亮。ABD不符合题意,故选C。  
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考点分析:
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七年级(4)班的同学排练课本剧曹操故事,情节安排错误的是(  )

A. 在官渡,曹操亲率精兵出击    B. 在赤壁,曹操中了诈降之计

C. 在书房,曹操欣赏《兰亭序》    D. 曹操题诗老骥伏枥,志在千里

 

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阅读下列材料:

材料一:俄国的危险就是我国的危险,就是美国的危险,俄国人民为保卫家园而战的事业就是世界各地自由人民和自由民族的事业。让我们从如此残酷的经验中吸取教训吧!在这生命尚存,力量还在之际,让我们加倍努力。

——丘吉尔“关于希特勒入侵苏联演说”

材料二:昨天……一个遗臭万年的日子——美利坚合众国遭到了日本帝国海空军突然和蓄谋的进攻……。我要求国会宣布:自……星期日日本进行无缘无故和卑鄙怯懦的进攻时起,合众国和日本国进入战争状态。

——罗斯福“一个遗臭万年的日子”

材料三:“每一[签字国]政府各自保证对与各该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源,不论军事的或经济的。”

——《联合国家宣言》

请回答:

(1)材料一中丘吉尔“关于希特勒入侵苏联演说”的中心观点是什么?他“让我们从如此残酷的经验中吸取教训”指的是之前英法等国推行的什么错误政策?

(2)材料二中的那个“遗臭万年的日子”发生了什么重大事件?它产生了什么影响?

(3)结合材料一、材料二及所学知识说说这些国家签署材料三这个文件的主要原因是什么?

(4)材料三中这个文件的签署对世界反法西斯战争的发展产生了什么重大意义?请举出至少两例“二战”中为打败共同敌人,世界反法西斯国家团结合作的重大史实。

 

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阅读下列材料,回答相关问题。

材料一:“1929年10月24日,美国纽约股票市场突然打了个喷嚏,这个喷嚏迅速蔓延全球,所有资本主义国家都感冒了。”美国股票市场的价格跌到了最低点,世界范围的经济萧条随之而来,而且萧条的强烈程度和延续时间的长久都是空前的。

材料二:罗斯福说:“作为一个国家,我们拒绝了彻底的革命计划。为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺点,我们依靠的是旧民主秩序的新应用。

(1)上述材料中“美国打了喷嚏……所有资本主义国家都感冒了”指的是什么?

(2)罗斯福为医治这次“感冒”开出的“药方”是什么?它的中心措施是什么?

(3)如何理解罗斯福所说的“旧民主秩序的新运用”?

(4)同样的经济萧条出现在德国、日本,它们又是如何应对的?对世界有何影响?

(5)假如中国经济也面临一些困境,请你为政府建言献策,针对危机提一条合理化的建议。

 

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阅读下列材料:

材料一:国内战争和反外国武装干涉取得胜利后,苏俄面临的迫切任务是尽快恢复濒于崩溃的国民经济,但战时共产主义政策却使经济进一步恶化,引起广大工农群众的强烈不满和反抗。苏维埃政权又一次处于新的危难困境之中。

——华东师大版《世界历史》(九年级下)

材料二:斯大林说,从轻工业开始的工业化道路是一条漫长的发展途径,是资本主义的做法……苏联可以从发展重工业开始自己的工业化…………只要发展了重工业就实现了工业化。

——徐天新主编《世界通史》

请回答:

(1)面对材料一所说的“危难困境”,苏俄政府采取了什么措施?该措施起到了什么作用?

(2)根据材料二说明,斯大林认为实现工业化的途径是什么?

(3)1928—1937年,苏联社会主义建设取得了哪些成就?

(4)从材料二中可以看出,苏联的社会主义建设存在什么问题?这对我们国家的社会主义建设有何启示?

 

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二战结束后,1970年,德国总统勃兰特在华沙犹太人死难者纪念碑前跪下,为纳粹时代的德国人认罪;2015年5月9日,普京在俄罗斯举行盛大庆典,纪念卫国战争胜利70周年;2015年,国务院发出通知,2015年9月3日放假一天,方便全国人民参与纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念活动。这些向全世界人民传递的共同信息是(     )

A. 日本军国主义必败    B. 珍爱和平,远离战争

C. 法西斯极度残酷    D. 战争与国家自身的发展无关

 

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