Question

如图，观察并回答问题。

(1)图片反映的是什么内容？

(2)我国在此领域还进行了哪些试验并取得了成功？当时我国政府制造它们的目的是什么？使用它们的原则又是什么？

(3)试举出一位为它们的研制作出了巨大的贡献的人。

(4)近年来有些国家不顾国际条约的限制，多次进行核试验，请就此发表一下你的看法。谈看法：赞成或反对，并说明原因。

Answer

(1) 反映的是1964年10月我国第一颗原子弹爆炸成功的情景。

(2) 1966年10月，又成功进行了导弹核武器试验，实现了导弹和原子弹的结合。目的：尽快增强国防实力，打破西方大国的核垄断。原则：中国掌握核武器是为了防御。中国在任何时候，任何情况下，都不会首先使用核武器，不对无核国家使用核武器。

(3) 邓稼先。

(4) 谈看法：赞成或反对，并说明理由。

【解析】（1）本题主要考查原子弹的有关知识。依据所学知识，1964年10月，我国第一颗原子弹爆炸成功。图片蘑菇云是1964年10月我国第一颗原子弹爆炸成功的情景。

（2）本题考查我国核武器的发展。结合所学知识，原子弹属于核武器。1964年10月我国第一颗原子弹爆炸成功之后，1966年10月，又成功进行了导弹核武器试验，实现了导弹和原子弹的结合。当时帝国主义国家垄断了核武器，为了增强国防实力，打破西方大国的核垄断，我国开始研制核武器。中国使用核武器的原则是：中国研制和掌握核武器是为了防御其它国家的核武器。中国在任何时候，任何情况下，都不会首先使用核武器，不对无核国家使用核武器。

（3）本题考查的是有关邓稼先的史实。结合所学知识，邓稼先为中国核武器的研制作出了卓越贡献，被誉为中国的“两弹元勋”。

（4）本题考查学生对核武器的认识。本题答案不唯一，可以赞成，也可以反对。近年来有些国家不顾国际条约的限制，多次进行核试验，我对此持反对态度。因为核武器的杀伤力很大，还会造成环境污染，核武器的出现和使用，对人类来说是灾难，因此我反对这些国家的做法。