Question

辩析题（请写出试题中错误的史实或观点，并简要说明理由。）

（1）秦灭六国后采取巩固统一的措施中，使春秋以来蓬蓬勃勃的自由思索的精神遭到致命打击的是统一文字。

错误：

理由：

（2）汉武帝为了解决诸侯王滋事问题，采纳主父偃的建议颁布“分封制”。

错误：

理由：

（3）小红要写一篇有关“蔡侯纸”的历史小论文。她可以查阅司马迁《史记》中的记载。

错误：

理由：

Answer

（1）错误:使春秋以来蓬蓬勃勃的自由思索的精神遭到致命打击的是统一文字

理由：秦灭六国后采取巩固统一的措施中，使春秋以来蓬蓬勃勃的自由思索的精神遭到致命打击的是焚书坑儒，秦统一文字加强了各地的文化交流。

（2）错误：分封制。

理由：汉武帝采纳主父偃的建议颁布“推恩令”，解决诸侯王封国势力；

周王为巩固对周边的统治实行分封制。

（3）错误：可以查阅司马迁《史记》中的记载

理由：《史记》记载从传说中的黄帝到汉武帝时期的历史

“蔡侯纸”是东汉时期，蔡伦在总结前人造纸经验的基础上改进发明的。

【解析】

（1）试题分析：此题考查焚书坑儒的相关知识点。秦灭六国后采取巩固统一的措施中，使春秋以来蓬蓬勃勃的自由思索的精神遭到致命打击的是焚书坑儒，焚书坑儒钳制了人们的思想，摧残了文化。秦统一文字加强了各地的文化交流。

考点：人教版七年级上·统一国家的建立·焚书坑儒

（2）试题分析：此题考查汉武帝颁布“推恩令”的相关知识点。汉武帝为了解决诸侯王滋事问题，采纳主父偃的建议颁布“推恩令”，巧妙地削弱了诸侯王封国势力。周王为巩固对周边的统治实行分封制。

考点：人教版七年级上·统一国家的建立·汉武帝颁布“推恩令”

（3）试题分析：此题考查《史记》的相关知识点。《史记》记载从传说中的黄帝到汉武帝时期的历史。“蔡侯纸”是东汉时期，蔡伦在总结前人造纸经验的基础上改进发明的。所以关于“蔡侯纸”的内容不可能出现在《史记》中。

考点：人教版七年级上·统一国家的建立·《史记》