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阅读下列图文材料 请回答: (1)上面所列的交通工具,诞生于第一次工业革命的是哪...

阅读下列图文材料

 

请回答:

1上面所列的交通工具,诞生于第一次工业革命的是哪一种?诞生于第二次工业革命是什么?

2图一、图三交通工具利用的动力机分别是什么?

3以上的发明,是交通运输领域革命性的变革,结合自己的生活实际,谈谈交通运输工具的革新给人们的生产和生活带来哪些积极影响?

4比较两次工业革命的成果,想一想它们能够给我们哪些有益的启迪?

 

(1)第一次:火车机车;第二次:汽车、飞机 (2)图一:内燃机;图三:蒸汽机。, (3)增强了人们的生产能力;改变了人们的生活方式;扩大了人们的活动范围,加强了人与人之间的交流。 (4)科学技术是巨大的生产力;科学技术推动社会进步;我们要学习科学家勇于创新努力探求科学奥秘的精神品质。 【解析】 试题分析:(1)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,上面所列的交通工具,诞生于第一次工业革命的是哪一种?诞生于第二次工业革命是第一次:火车机车;第二次:汽车、飞机;莱特兄弟的是美国的发明家、飞机的制造者。于1903年12月17日,他们首次制作了完全受控、附机载外动力、机身比空气重、持续滞空不落地的飞机,也就是“世界上第一架飞机”。 (2)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,图一、图三交通工具利用的动力机分别是图一:内燃机;图三:蒸汽机。蒸汽机是将蒸汽的能量转换为机械功的往复式动力机械。蒸汽机的出现曾引起了18世纪的工业革命。直到20世纪初,它仍然是世界上最重要的原动机,后来才逐渐让位于内燃机和汽轮机等。 (3)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,以上的发明,是交通运输领域革命性的变革,交通运输工具的革新给人们的生产和生活带来的积极影响是:增强了人们的生产能力;改变了人们的生活方式;扩大了人们的活动范围,加强了人与人之间的交流。 (4)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,它们能够给我们的有益的启迪是:科学技术是巨大的生产力;科学技术推动社会进步;我们要学习科学家勇于创新,努力探求,积极探索科学奥秘的精神品质。 考点:人教版新课标九年级历史上册•步入近代•“蒸汽时代”的到来;人教版新课标九年级历史上册•垄断资本主义时代的世界•人类迈入“电气时代”。  
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考点分析:
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阅读材料,回答问题。

材料一:14-15世纪,欧洲各国君主为了强化王权,积极扩张……基督教会为了传教,不惜使用武力进行“圣战”……为了与亚洲进行直接的香料贸易,葡萄牙和西班牙分别扶持了向东和向西两条路线的海上探险。

——摘自《历史——经济成长历程》岳麓书社

1据材料一,指出欧洲人海上探险的目的有哪些?

材料二:西方对全球的了解(下图)

 

2结合所学,写出最早到过1500年地图A处大陆的航海家的名字。据两图所示西方对全球了解的变化,概述新航路开辟的作用。

材料三:海上探险是为了像所有的男子汉都欲做到的那样,为上帝和陛下服务,将光明带给正处于黑暗的人们。

——迪亚士

3迪亚士认为,海上探险“将光明带给正处于黑暗的人们。”你同意这种观点吗?据材料一、三和所学知识,简要说明理由。

 

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辨析题

1公元前5世纪后半期,一位成尼斯商人来到希腊最著名的城邦雅典经商,参加了雅典公民大会。

错误:

理由:

2明治维新是日本近代史上的重大转折,它使日本走上了强国之路,是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。

错误:

理由:

3陈宇对图示意图中的②是这样叙述的:欧洲殖民者从非洲运到美洲的是黄金和白银。

 

错误:

理由:

 

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下列几组词汇,最能准确反映右图人物的是

 

 

A英国物理学家经典力学

B.英国生物学家进化论

C.德国音乐家交响曲

D.德国物理学家相对论

 

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被列宁称为“俄国革命的镜子”、“一个天才的艺术家”的是:

 

A普希金

B.贝多芬

C.列夫•托尔斯泰

D.梵高

 

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意大利作为德奥战前的盟友,“一战”爆发后反而参加协约国对原来的盟友作战。这种情况最说明“一战”的

A原因

B.性质

C.特点

D.影响

 

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试题属性

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