Question

阅读下列材料

材料一：与近代经济思想家不同，洋务派官员可能尚未意识到工业化的重要性，但是他们的实际行

动却促使中国逐步走上工业化的道路。——朱博康、施正康《中国经济史》

材料二：随着军事工业的发展，资金、原料、运输等问题也逐渐显露出来，洋务派逐渐认识到，国家“必先富而后能强”，创办民用工业可以致富。当时外商垄断民用工业，洋务派希望兴办民用工业同外国人竞争，分洋商之利。到90年代止，洋务派共创办工矿、交通、邮电等民用企业20多个。

材料三：19世纪60、70年代中国民族工业开始兴起，甲午战争以后民族工业有了初步的发展，资产阶级力量逐步壮大。他们试图改变封建专制制度，期待以政治近代化为资本主义发展开辟道路。

请回答：

（1）据材料一并结合所学知识指出洋务派在“他们的实际行动”中提出的口号和对中国产生的影响。

（2）据材料二并结合所学知识，简要分析洋务派创办近代民用企业的目的和洋务运动的性质？

（3）据材料三并结合所学知识，分别概括指出19世纪初康有为、孙中山等资产阶级代表为改变封建专制制度，实现政治的近代化所做出的主要努力。

（4）依据材料并结合所学知识，概括中国的近代化探索的历程是如何一步步深入的？

Answer

（1）口号：自强、求富；影响：促进中国逐步走上工业化的道路。

（2）创办民用工业可以致富或同外国人竞争，分洋商之利；一次失败的封建统治者的自救运动

（3）康有为与梁启超领导了维新变法运动即戊戌变法；孙中山领导了辛亥革命，推翻了两千多年的封建帝制。（意思对即给分）

（4）历程：从学习西方的技术，到学习西方的政治制度，再到学习西方的思想文化。

【解析】

试题分析：（1）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，洋务派在“他们的实际行动”中提出的口号是自强、求富；洋务运动是19世纪60～90年代洋务派所进行的一场引进西方军事装备、机器生产和科学技术以维护封建统治的“自强”、“求富”运动。对中国产生的影响是：促进中国逐步走上工业化的道路。

（2）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，分析洋务派创办近代民用企业的目的是：创办民用工业可以致富或同外国人竞争，分洋商之利；和洋务运动的性质是：一次失败的封建统治者的自救运动，没有使中国富强起来。

（3）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，概括指出19世纪初康有为、孙中山等资产阶级代表为改变封建专制制度，实现政治的近代化所做出的主要努力有：康有为与梁启超领导了维新变法运动即戊戌变法；孙中山领导了辛亥革命，推翻了两千多年的封建帝制。

（4）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，中国的近代化探索的历程是一步步深入的过程是：从学习西方的技术，到学习西方的政治制度，再到学习西方的思想文化。层层递进，不断加深，由浅入深，逐渐深入的。

考点：人教版新课标八年级历史上册•近代化的探索•洋务运动；人教版新课标八年级历史上册•近代化的探索•戊戌变法；人教版新课标八年级历史上册•近代化的探索•辛亥革命。