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识别历史人物,有助于了解和学习历史。下图是西汉的建立者,他是 A.汉高祖 B.汉...

识别历史人物,有助于了解和学习历史。图是西汉的建立者,他是

 

A汉高祖

B.汉武帝

C.汉景帝

D.汉文帝

 

A 【解析】 试题分析:此题考查西汉的建立的相关知识点。右图是刘邦,公元前202年,刘邦建立汉朝,定都长安,历史上称为西汉。刘邦就是汉高祖,故选A。 考点:人教版七年级上·统一国家的建立·西汉的建立  
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考点分析:
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刘邦和项羽进行了长达四年的楚汉之争”,下列关于楚汉之争的说法错误的一项是

A战争的目的是为了争夺帝位

B.项羽势力弱小却一味依赖武力

C.刘邦注重收揽民心善于用人

D项羽在四面楚歌中战败自刎而亡

 

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秦统一六国后,采取了许多措施巩固统治。其中,对促进我国古代经济、文化的发展有巨大贡献的措施是

A统一车辆和道路的宽窄

B.统一文字、货币、度量衡

C.“焚书坑儒”

D.北击匈奴,修筑万里长城

 

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如图所示是四方古印文,联系秦朝的历史,我们能够得出的结论是

 

①秦朝创立皇帝制度

②秦朝在中央设立丞相、御史大夫等职

③秦朝在地方推行分封制

④秦朝统一了文字

A①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

 

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梁启超:“天下之统一,势也。不统于秦,亦统于他国。”天下“统于秦”发生在

A公元前356年

B.公元前230年

C.公元前221年

D.公元前202年

 

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郭沫若说:“由秦到现在两千多年了,我们依然感觉着春秋战国在学术思想史上是中国的黄金时代。”这是因为春秋战国时期出现

A竞相改革的时代风潮

B.商业繁荣局面

C.诸侯争霸的局面

D.百家争鸣的活跃局面

 

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