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阅读下列材料: 1925年3月,闻一多先生写下《七子之歌》一诗:“我们是东海捧出...

阅读下列材料:

1925年3月,闻一多先生写下《七子之歌》一诗:“我们是东海捧出的明珠一串,琉球是我群弟,我就是台湾。胸中还氤氲着郑氏的英魂,精忠的赤血点染了我的家传。母亲,酷炎的夏日要晒死我了。赐我个号令,我还能背城一战。母亲!我要回来,母亲!”

读了这首饱含爱国情感的诗作,请你说一说:

1台湾是怎样被割占的?

2诗中“郑氏”指的是谁?“酷炎的夏日”指的是什么?

3该诗表达了作者怎样的愿望?

 

(1)台湾于1895年《马关条约》中被迫割让出去。 (2)“郑氏”指郑成功。“酷炎的夏日”指日本殖民主义的统治。 (3)表达了作者渴望祖国统一的思想感情。 【解析】 试题分析: (1)本题主要考查学生对甲午中日战争的认识。甲午中日战争中国战败,1895年签订中日《马关条约》,割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本;赔偿日本军费白银二亿两;允许日本在中国开设工厂;增辟通商口岸等。《马关条约》的签订,大大加深了中国半殖民地化程度。 (2)本题主要考查学生对台湾有关知识的准确识记。依据所学知识,1662年,郑成功从荷兰殖民者手中收复了台湾。因此“郑氏”指郑成功。1895年签订中日《马关条约》,割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本,因此“酷炎的夏日”指日本殖民主义的统治。 (3)本题考查学生的理解能力。分析“我们是东海捧出的明珠一串,琉球是我群弟,我就是台湾。胸中还氤氲着郑氏的英魂,精忠的赤血点染了我的家传。母亲,酷炎的夏日要晒死我了。赐我个号令,我还能背城一战。母亲!我要回来,母亲!”可以看出诗歌表达了作者渴望祖国统一的思想感情。 考点:人教新课标八年级上册·侵略与反抗·甲午中日战争  
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考点分析:
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