Question

材料三：

子曰：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。” 

请回答:

（1）材料反映了什么时期的历史事实？

(2)管仲是如何“相桓公”的？

（3）管仲“相桓公”有何结果？

Answer

（1）春秋时期

（2）发展经济，改革内政

（3）齐桓公成为中原的霸主

【解析】

试题分析：(1)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，材料反映了春秋时期的历史事实；春秋时期是中国历史奴隶社会的瓦解时期。关于这一时期的起讫，一般有三种说法：一种说法认为是公元前770－公元前476年；一种说法认为是公元前770－公元前453年韩赵魏三家灭智氏；另外一种说法认为是公元前770－公元前403年韩赵魏三家分晋。鲁国史官把当时各国报导的重大事件，按年、季、月、日记录下来，一年分春、夏、秋、冬四季记录，简括起来就把这部编年史名为“春秋”。

(2)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，管仲是 “相桓公”是：管仲帮助齐桓公富国强兵,改革内政，提出尊王攘夷的号令。结果齐国强大起来。齐桓公任用管仲为相，积极改革内政，发展生展，同时改革军制，组建强大的军队。

(3)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，管仲“相桓公”的结果是：管仲协助齐桓公，治理，在诸候中称霸，使天下一统。改革内政、发展生产、改革军制，以“尊王壤夷’为号召。齐桓公成为春秋时期第一个霸主。

考点：人教版新课标七年级历史上册•国家的产生和社会的变革•春秋战国的纷争。