下列原始人类中，最早懂得人工取火的是（ ）。
A．元谋人 B．北京人 C．山顶洞人 D．河姆渡居民
据考古发掘资料表明，目前我国境内已知的最早人类是（ ）。
A.元谋人 B.北京人 C.山顶洞人 D.蓝田人
14～16世纪，在欧洲出现了意义深远的文艺复兴运动和海外探险活动，使世界历史在欧洲的推动下，开始迈入近代社会的门槛。请你根据所学回答下列问题：
（1）资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动是什么？该运动最先兴起于哪个国家？请列举该运动时期的一位代表人物及其作品。
（2）从当今世界整体来看，世界经济逐渐形成一个整体，出现了经济全球化的趋势。追根溯源，促进人类从分散隔绝状态到联结成一体的重要历史事件是什么？该事件发生的根本原因是什么？
（3）新航路开辟后，英国加入到殖民扩张的行列，先后打败荷兰，法国等，建立了广阔的殖民地，到19世纪，英国被称为什么？
（4）文艺复兴运动和海外探险活动的共同影响是什么？
（5）通过对这一时期伟大人物的学习与了解，对你今后的学习和生活有何帮助？
从18世纪中叶到20世纪初，世界近代史上先后出现了两次工业革命，某校九年（1）班同学开展“工业（科技）革命”的专题学习，请你参与下列活动。
【追根溯源】
（1）据图1，结合所学知识，分析指出1850年后英国煤产量逐年提高的主要原因及1870年后世界能源中石油消费比重不断加大的主要原因？
【论从史出】
注：1900年，美国GDP超过英国，成为世界上经济总量最大的国家。
（2）据上表，推理得出结论：_______________________________________
__________________________。
【学法运用】
（3）据上述材料和图片思考，你如何看待两次工业革命的影响？
（4）请你谈谈如何从自身做起尽量减少工业革命所带来的环境污染等各种负面影响？
17-18世纪，一些欧美国家先后掀起了资产阶级革命浪潮，推动了欧美像近代社会转型。阅读材料，回答有关问题。
材料一 “确定议会为国家最高权力机关，规定过往必须依法行使权力，无权废除法律，征税须经议会同意，议员有政治活动的自由。” ——川教版初中历史教材
材料二 “在美洲大陆北部，有一个飘着星条旗的国家……这个国家的出现……演绎了大国的罕见奇迹。”
——《大国崛起》
材料三 “自由、平等是天赋的人权；国家的主权属于人民，在法律面前人人平等；国家实行分权原则……私有财产神圣不可侵犯。” ——川教版初中历史教材
材料四 如果华盛顿是个法国人，而又生活在这样一个时期：内处崩溃边缘，外遭敌人侵略，我想他就不会是华盛顿……至于我，只是戴着王冠的华盛顿。 ——拿破仑
（1）材料一的内容出自哪国的哪一部文件？此文件奠定了该国什么政治体制的基础？
（2）材料二中“飘着星条旗的国家”指哪国？该国诞生的标志是什么？
（3）材料三的内容出自法国大革命中的什么文献？法国大革命爆发的根本原因是什么？把法国大革命推向高潮的事件是什么？
（4）材料三拿破仑说他戴着王冠是指什么？他为巩固资产阶级统治颁布的法律文件是什么？
（5）试用所学知识并结合以上三则材料分析资产阶级革命的共同影响？
材料一 材料二
材料三 “这种悲惨的境况，在商业史上是无与伦比的。棉织工人的白骨使印度平原都白成一片了。”
——英国驻印度殖民总督本﹒丁克
（1）材料一、二分别反映的历史事件是什么？
（2）分别写出材料一中A、B航线的航海家。
（3）你认为材料二中的活动会对非洲造成什么样的影响？
（4）材料三反映的情况在印度引发了什么历史事件？
（5）材料一与材料二、三有无内在的联系，说明理由。
