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武则天遗言立无字碑,由后人评说自己的功过。下面是四位同学根据掌握的有关历史知识,...

武则天遗言立无字碑,由后人评说自己的功过。下面是四位同学根据掌握的有关历史知识,为武则天墓碑撰写的一句碑文。你认为最恰当的是(  )

A. 我国历史上唯一的女皇帝,提高了妇女地位

B. 重用人才,发展农业生产,社会经济继续发展

C. 统治残暴,荒淫无道

D. 励精图治,使唐朝进入全盛时期

 

B 【解析】试题分析:本题主要考查学生对武则天相关史实的准确识记,依据已学知识可知武则天是中国历史上唯一的女皇帝,武则天统治时期,重用人才,发展农业生产,创立武举制度,中国封建社会的经济继续向前发展,武则天发展了唐太宗的贞观之治,又为唐玄宗的开元盛世奠定了基础,B合题意,故选B 考点:人教新课标七年级历史下册·繁荣与开放的社会·“贞观之治”  
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考点分析:
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隋朝时,一位商人从余杭由水路到洛阳做生意,他先后要经过

A.永济渠、江南河、邗沟

B.通济渠、会通河、江南河

C.江南河、邗沟、通济渠

D.通惠河、江南河

 

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【镜头一•欧洲】100年前,欧洲的第一次分裂令全欧洲的希望之光消失了,生灵涂炭,文明衰退。但它却给中国创造了第一次成为战胜国的喜悦……1919年,到了巴黎和会,中国却被一瓢凉水浇下来。最高委员会无视中国人民的存在,“把中国的山东省送给日本”,这样一份丧权辱国的和约谁能接受啊!……6月28日,中国代表没有出现在签字现场。——改编自张鸣《重说中国近代史》

(1)结合所学知识,判断镜头一中的“100年前欧洲的第一次分裂”指的是哪一历史事件?

【镜头二•中国】面对这样屈辱的局面,中国人心中的怒火最终爆发,完成了“20世纪中国第一次历史巨变的补课,同时也是第二次历史巨变的起点”。

(2)“6月28日,中国代表没有出现在签字现场”,主要是迫于镜头二中哪一事件的影响?

(3)说说对该事件成为“第二次历史巨变的起点”的理解?

【镜头三•中国】:见

(4)右图反映了什么重大历史事件及该事件对中国社会有何意义?

 

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思想是地球上最美丽的花朵。中外历史发展经验告诉我们:一切进步和发展都必须从思想观念的变革开始。阅读材料,回答问题:

材料一

它是一场反封建的思想文化运动,这场以人权对抗神权、以法律对抗专制、以科学对抗愚昧的运动,……是欧洲发生的第二次思想解放运动。它有力地批判了封建专制和天主教会,为资产阶级取得统治地位做了思想上和理论上的准备。

(1)材料一反映的是哪一场思想解放运动?

(2)受这场思想解放运动的影响,在18世纪的欧美、20世纪的中国都爆发了资产阶级革命,请举例说明。

材料二

这是一群激情荡漾的文人,这是一所海纳百川的学校,正是这群人和这所学校,在20世纪中国大地上掀起了一次思想解放的狂澜,也由此引发了中国历史上一次大规模的思想启蒙运动。

(3)材料二中中国历史上一次大规模的思想启蒙运动是指什么运动?它兴起的标志和旗帜分别是什么?

(4)综合上述材料,你认为中外两次思想文化运动有何共同的历史作用?

 

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【拨云现日除旧革新】阅读材料,回答问题

材料一:辛亥革命……为2132年的历史打了一个用铁和血铸成的句号。只有漫长的历史才能称量出这个句号的真正意义和重量。它是一条分界线。——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》

材料二:在当时人的心目中,与“皇帝倒了”相提并论的是“辫子割了”……鲁迅先生曾不止一次地说过,他感谢辛亥革命,就是因为从此可以不带辫子而自由自在……辫子比皇帝更直接地使每个普通老百姓感受到革命浪潮的冲击……

——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》

(1)材料一中2132年的历史开始于什么事件?2132年后打响辛亥革命第一枪的标志性历史事件又是什么?

(2)材料一中“为2132年的历史打了一个句号”,请从材料二中找出与此含义相近的内容。

(3)试从政治和思想两方面说明辛亥革命成为“分界线”的理由。

 

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阅读材料,回答问题。

材料一

1913年英德法美工业产量、殖民地面积所占位置排名表

项目

工业产量所占位置排名

3

2

4

1

殖民地面积所占位置排名

1

4

2

5

材料二

“一战”相关数据统计表

持续时间

参战国数

战争范围

卷入人口

伤亡人数

经济损失

4年

30多个

14个国家

约15亿

3000多万

3000多亿美元

材料三

“一战”时,飞机、坦克、毒气弹、远程大炮等先进武器均运用于战争,造成了大量的人员伤亡。

材料四:列宁曾说“靠《凡尔赛条约》来维系的整个国际体系,国际秩序是建立在火山口上的。

(1)结合材料一分析两大军事集团形成的根本原因。

(2)“一战”中首次使用的大量新式武器与哪次工业革命有密切关系?综合材料二、三,你能得到哪些启示?

(3)依据材料四和所学知识,列宁所说的体系指什么?如何评价该体系?

 

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