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2011年11月,“神舟八号”飞船与“天宫一号”目标飞行器成功对接,中国人向太空...

2011年11月,“神舟八号”飞船与“天宫一号”目标飞行器成功对接,中国人向太空进军的步伐又迈进了一大步,科学技术的进步正使世界变得越来越小。据此回答下列问题。(8分)

(1)两次工业革命中哪些交通工具的发明拉近了世界各地的距离,请各举一例予以说明。

(2)第二次工业革命对半殖民地半封建的中国产生了怎样不利的影响?

(3)第三次科技革命使人类进入了信息社会,形成了“地球村”,你认为对这一变化起关键作用的发明是什么?结合实际谈谈它对你的学习和生活有何影响?

(4)“神舟八号”属于第三次科技革命哪一领域的成就?三次科技革命的影响共同说明了一个什么问题?

 

(1)第一次工业革命:火车或汽船。第二次工业革命:汽车或飞机。 (2)第二次工业革命使世界主要资本主义国家过渡到帝国主义阶段,这些帝国主义国家加紧侵略中国 中国完全沦为半殖民地半封建社会。 (3)电子计算机技术。人们可利用电子计算机技术学习、工作、交友、娱乐、购物,给人们带来极大的便利,但该技术也给人们带来一些负面影响,便如沉缅于网络会影响学习和健康,网络诈骗,防不胜防。 (4)航天技术 科学技术是第一生产力 【解析】 试题分析:(1)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,两次工业革命中哪些交通工具的发明拉近了世界各地的距离,各举一例予以说明分别是:第一次工业革命:火车或汽船,方便了人民的出行,加快了人民的交流的速度;第二次工业革命:汽车或飞机。开创了交通领域的新纪元。 (2)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,第二次工业革命对半殖民地半封建的中国产生的不利的影响是:第二次工业革命使世界主要资本主义国家过渡到帝国主义阶段,这些帝国主义国家加紧侵略中国,中国完全沦为半殖民地半封建社会。 (3)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,第三次科技革命使人类进入了信息社会,形成了“地球村”,我认为对这一变化起关键作用的发明是电子计算机技术。它对你的学习和生活的影响是:人们可利用电子计算机技术学习、工作、交友、娱乐、购物,给人们带来极大的便利,但该技术也给人们带来一些负面影响,便如沉缅于网络会影响学习和健康,网络诈骗,防不胜防。 (4)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,“神舟八号”属于第三次科技革命航天技术的成就;三次科技革命的影响共同说明一个问题就是:科学技术是第一生产力;“社会劳动生产力,首先是科学的力量”;“大工业把巨大的自然力和自然科学并入生产过程,必然大大提高劳动生产率”。 考点:人教版新课标九年级历史上册•步入近代•“蒸汽时代”的到来;人教版新课标九年级历史上册•垄断资本主义时代的世界•人类迈入“电气时代”;人教版新课标九年级历史下册•现代科学技术和文化•第三次科技革命。  
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美国虽然只有230多年的历史,却演绎了大国崛起的奇迹,成为当今最发达的资本主义国家,在世界上具有重要影响。美国的崛起令人深思。某班历史研究性学习小组拟开展主题为“美国的崛起”的探究活动。请你积极参加,并完成以下任务

材料一:在华盛顿,林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望,有人说是华盛顿创立了美国,是林肯拯救了美国。

材料二:8年前,当这个共和国的生命似乎有命中注定的恐惧而停止时,我们已经证明这不是真的。我们处于恐惧中,但是,我们采取了行动。我们迅速、大胆、果断地采取了行动。——罗斯福总统就职演说(1941年1月20日

材料三:二战以后,美国的工业产量占整个资本主义世界的一半以上,黄金储备更是达到四分之三。90年代以后,美国经济进入新经济时代。

(1)材料一中“华盛顿创立美国”是通过什么战争来实现的?

(2)材料二中“8年前的恐惧”指的什么?为此美国采取了什么大胆、果断的行动?

(3)根据材料三,概括指出二战后美国的世界经济地位,并指出美国新经济的主要特征是什么?

(4)材料一中有人说是“林肯救了美国”,你同意这个观点吗?说出你的理由。

 

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.材料解析。

材料:今年是第一次世界大战爆发100周年,第二次世界大战爆发75周年。德国文学家莱辛说,历史不应该是记忆的负担,而应该是理智的启迪。中国人说,前事不忘,后事之师。中国人民从自身经历中形成了走和平发展道路的自觉选择,我们也真诚希望世界各国都走和平发展道路,携手建设持久和平、共同繁荣的和谐世界

——习近平2014年3月28日在德国柏林科尔柏基金会演讲(摘录)

(1)一战后,为协调英、日、美等国在远东和太平洋地区的矛盾,帝国主义召开了华盛顿会议,签订了关于中国问题的什么条约?该条约的实质是什么?

(2)6月6日是诺曼底登陆纪念日,为什么说它加速了德国法西斯的灭亡?

(3)两次世界大战爆发的共同原因是什么?

(4)二战后,美、苏之间的“冷战”气氛骤然加剧,“冷战”政策在政治上的表现是什么?请列举一个冷战时期美苏争霸的事例。

 

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制度创新是社会发展的重要推动力。阅读下列材料,回答问题。

材料一:1921年列宁说:“目前很清楚,我们用冲击的方法,即用简捷、直接的办法实行社会主义生产和分配的原则的尝试已经失败了。……政治形势向我们表明,在许多经济问题上,必须退到国家资本主义上去,从冲击转到围攻的方法上去。”——引自《苏联兴亡史》

材料二:从1933年罗斯福上台开始,美国出台了《农业调整法》《工业复兴法》《联邦紧急救济法》等700多个法令,建立了全国工业复兴署、联邦紧急救署等十几个委员会和管理局,国家支出达350亿美元。——据历史教材整

材料三:斯塔夫里诺斯在《全球通史》中说:“(苏联)五年计划(1958-1332年)引起了全世界的关注。尤其是因为同一时期西方经济的崩溃。……因此,原先的怀疑态度转变为真正的兴趣,有时转变为模仿。”

(1)依据材料一,结合所学知识,概括指出苏俄的经济政策发生了怎样的变化?这种变化起了什么作用?

(2)材料二中的做法体现了罗斯福新政的什么特点?

(3)依据材料三,结合所学知识,分析西方国家对苏联由“怀疑”到“模仿”的原因。

 

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下列对于现代科技与文化的认识不正确的是(  

A.第三次科技革命把人类带进信息时代

B.《等待戈多》是美国作家贝克特创作的一部长篇小说,却以不明确的主题,令人回味

C.毕加索1937年为抗议德国法西斯轰炸西班牙小镇格尔尼卡而创作了名画《格尔尼卡》,成为世界艺术珍品。

D.好莱坞是美国电影的代名词,是世界电影之都,好莱坞电影以大众娱乐为目的,影片类型多样。

 

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冷战结束后,哪些国家和国家联盟成为牵制美国称霸世界,促进世界格局多极化的重要力量(  

①欧盟    ②日本    ③中国    ④俄罗斯   ⑤印度

A.①②③

B.①③④

C.①②③④

D.①②③④⑤

 

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