14-16世纪,世界历史发生着深刻而巨大的变化,一个崭新的时代即将到来。下列事件为新时代的到来创造条件的是
①文艺复兴运动②英国资产阶级革命③新航路的开辟④法国大革命
A.①②
B.②③
C.①③
D.③④
阅读材料
材料一:18世纪70年代到19世纪中期,面对殖民主义的暴行,殖民地人民进行了不屈的抗争,斗争结果虽然不尽相同,但都沉重打击了殖民统治,维护了民族尊严。这一时期殖民地人民的斗争一般有三种结果:一是民族独立并逐步强大;二是民族独立但社会发展缓慢;三是失败,殖民统治进一步加强。
结合所学知识,请回答:
(1)世界上哪两个国家最先走上了对外扩张的道路?它们能如此的主要前提是什么?(3分)
(2)请结合史实,说出18世纪70年代到19世纪中期,殖民地人民斗争的三种结果各一例(3分)
材料二:马克思说:“对东印度开始进行的征服和掠夺,非洲变成了商业性的猎捕黑人的场所,这一切标志着资本主义生产时代的曙光,这些田园诗式的过程是原始积累的主要因素.”
(3)哪一国对东印度进行了“征服与掠夺”?这种征用与掠夺对该国发展产生了怎样的影响?
(4)对非洲黑人的商业性猎捕的主要目的是什么?为此,殖民者犯下了的主要罪行是什么?
(5)在这一时期反对殖民统治的斗争中,涌现了大批杰出人物,你最敬佩的是谁?请说明理由。(2分,举一例即可)
(6)通过对以上问题的探究,请你总结资本主义的发展有何特点?
华盛顿、拿破仑等伟人,用他们的事业缔造或充实了美国和法国精神,也指导和启示着我们的成长。据要求回答问题。
(1)"自由与独立",是华盛顿1783年留给他国家的遗产。读下列华盛顿写于1775年的信:
我接受这个职位不仅能有利于我们共同的事业,还不会损害我个人的荣誉……我只能做到以下三件事:坚定地信仰我们事业的正义性;小心谨慎地经营这个事业;绝对地诚实。
写出美国完整表达“自由与独立”愿望的一部文献。当年华盛顿为了实现美国“自由与独立”接受的“这个职位”是什么?美国最终实现“自由与独立”的标志是什么?
(2)有学者认为,拿破仑的言论和行动名垂千古。阅读拿破仑自己对《民法典》的评价:
“我的光荣不在于打胜了四十几个战役,滑铁卢会摧毁那么多的胜利……但不会被任何东西摧毁的,会永远存在的,是我的《民法典》。”
写出“滑铁卢会摧毁那么多的胜利”有何含义?导致这一结局的主要原因是什么?拿破仑为什么认为《民法典》会永远存在?
(3)鲁迅《故乡》里有这么一句话:“然而圆规很不平,显出那鄙夷的神色,仿佛嗤笑法国人不知道拿破仑,美国人不知道华盛顿似的……”
请结合史实,说说为什么“法国人不知道拿破仑,美国人不知道华盛顿”会遭人嗤笑?他们的一生有何相同之处?
(4)通过对上述问题的探究,你能从中得到怎样的启示。
某中学九年级(1)班历史学习小组开展探究活动,同学们搜集到了如下图片。
图一
图二
图三
图四
(1)仔细观察图片,请你说说该小组探究的主题是什么?图一在该主题中有何地位?
(2)图二中的发明把人类带入了一个什么新的时代,请说出此机器的发明人是谁?
(3)图三所示的重要发明对人类生活带来哪些影响?它采用的动力机械和主要能源分别是什么?
(4)图四体现的是18世纪末到19世纪初英国棉花加工量和生铁产量迅猛增长的情况,尤其是棉花加工量,由320万磅激增至3240万磅。据此,试分析形成这一现象的主要原因并说说这一主题推动了哪一工业部门的迅速发展?
(5)结合所学知识,说说图一、图二、图三与图四之间的内在联系。由此我们可以得出什么结论?这一主题,在当时对我国近代社会造成了怎样的影响?
比较、评价历史人物是历史学科的能力要求之一。华盛顿、拿破仑作为资产阶级的政治家,其历史作用相同之处是
A.赢得了民族独立
B.推动了资产阶级民主政治的进程
C.打击了欧洲封建势力
D.维护了国家统一
拿破仑在逝世前说了一段话:“我是一位新普罗米修斯……我曾从天上窃了火种,作为一份礼物,奉献给法兰西。”拿破仑奉献给法兰西的“火种”是( )
A. 赫赫战功 B. 《拿破仑法典》 C. 加冕称帝 D. 建立法兰西共和国