从人治到法治、从专制到民主，彰显了人类社会的进步和发展。阅读材料：
材料一
“我们的制度之所以为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的……”——伯里克利
材料二
凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。……凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。
材料三
“人类千万年的历史，最为珍贵的不是令人炫目的科技，不是浩瀚的大师们的经典著作，不是政客们天花乱坠的演讲，而是实现了对统治者的驯服，实现民把他们关在笼子里的梦想。国为只有驯服了他们，把他们关起来，才不会害人。我现在就是站在笼子里向你们讲话。——摘自2004年美国总统乔治·布什在国庆日的讲话
材料四第一条中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础人民民主国家。
第二条中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行政权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。——摘自1954年《中华人民共和国宪法》
（1）据材料一，指出“我们的制度”具体民主性的表现。
（2）材料二出自哪一历史文献？其核心思想是什么？该文献的颁布使该国的政体发生了怎样的变化？
（3）据材料三和所学知识，举例说明美国宪法中的哪些规定实现了“把他们（统治者）关进笼子里”这一梦想。
（4）体现了这些国家怎样的治国理念？
阅读材料，回答问题。
材料一
材料二
图6威廉和玛丽接受《权利法案》
材料三在北美独立战争中，著名的资产阶级革命家、杰出的军事统帅华盛顿指挥大陆军与英军进行了艰苦的战斗，为独立战争的胜利作出了重要的贡献。
——川教版《世界历史》九年级上册
（1）图5反映的历史事件对欧洲产生了怎样的影响？
（2）据所学知识指出图6中威廉和玛丽接受《权利法案》背景及《权利法案》颁布的时间。
（3）华盛顿被誉为什么？指出北美独立战争的性质。
世界历史的发展波澜壮阔，大国崛起之路是其中浓墨重彩的辉煌篇章。阅读材料，结合所学知识探究下列问题：
材料一
材料二
（英国）这个地处边缘的小国，却在历史性的转变中抢占了先机，已经率先到达现代文明的入口处……在下两个世纪里，它将傲视全球……——《大国崛起》解说词
材料三
但不管怎样，华盛顿并没有顺应当时的潮流，为世上多添一顶王冠。然而世界却将因多了一位总统，而使王冠从此暗淡无光甚至难以戴稳陈森《华盛顿美国开国元勋》
（1）依据材料一结合所学知识举出近代以来影响“人心改变”的一个重要史实。
（2）材料二中，英国“率先到达现代文明的人口处”，在政治领域发生了怎样的社会变革及开始的标志是什么？
（3）应如何理解材料三中“世界却将因多了一位总统，而使王冠从此暗淡无光甚至难以戴稳”这句话？
（4）综合以上探究，你认为推动大国崛起的主要因素有哪些？
14—16世纪，被称为“人的发现”和“地理大发现”的时代。阅读材料：
材料一
件资本主义经济的萌芽和一定的发展，新兴市民阶级地位的提高，以及城市化的生活方式，孕育出佛罗伦萨人崭新的世界观和人生观，这些是文艺复兴发源于意大利的基本条件。
——齐世荣《文艺复兴及其与资本主义发展的关系》
材料二
“人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！”—岳麓版《历史》必修Ⅲ
材料三
文艺复兴运动就是高举思想解放的旗帜，打破中世纪神学桎梏，使文化的各个领域从蒙昧主义、禁欲主义和神秘主义的枷锁中解放出来，创造了远比千年中世纪更多、更绚丽多彩的成就，对人类文化宝库做出了巨大的贡献。
——康天意《文明的狂飙疾进时代》
请回答：
（1）“地理大发现”是指什么？“地理大发现”为什么能“拉开不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕”？
（2）“人的发现”也就是文艺复兴运动，据材料一概括文艺复兴运动兴起的历史背景。
（3）材料二集中体现了文艺复兴运动的什么思潮？
（4）“文艺复兴运动创造了远比千年中世纪更多、更绚丽多彩的成就”请举两例。
（5）根据材料三并结合所学知识，比较文艺复兴运动和中国新文化运动的共同之处。
罗马帝国建立的时间是年，美国建国的时间是年。
“平民──将军──平民──总统──平民”，这是一个人平凡而伟大的生涯故事。八年军旅，置生死于度外；八年总统，值国家最艰苦之时。他的名字已作为一个响亮的精神名词。那提议用他的名字为首都命名的人真是太智慧了。他是
A．华盛顿
B．拿破仑
C．林肯
D．玻利瓦尔
