Question

1956年中国开始进入社会主义初级阶段，我党也踏上了探索建设社会主义道路的艰辛历程。

材料一

（1）材料一中的两幅图片形象反映了我国社会主义建设道路探索中的哪两件大事？结合所学，你认为应该如何评价上述事件？

材料二

（1）依据材料二并结合所学回答，

（2）图三和图四分别反映了改革开放中哪些具体举措的结果？

材料三

20世纪80年代末90年代初，思想界、理论界在反对和防止“和平演变”以及反对资产阶级自由化思潮的过程中，发生了改革开放姓“资”姓“社”的争论。……姓“资”姓“社”问题的提出，实际上反映了改革实践中因为害怕走了资本主义道路而放不开手脚的情况。

——赵智奎主编《改革开放30年思想史》

（3）结合所学回答，姓“资”姓“社”问题的困扰是怎样解决的？综合上述材料，你能从我

党探索建设社会主义道路的历程中得到哪些启示？

Answer

（1）图一：大跃进运动，图二：人民公社化运动

评价：是探索社会主义建设道路中的失误，为以后的社会主义建设提供了经验教训

（2）图三反映的措施是：家庭联产承包责任制

图四反映的措施是：建立经济特区。

（3）解决困扰：邓小平南巡讲话。（或回答十四大确立社会主义市场经济也可得分，

启示：经济发展不可急躁冒进，要遵循客观经济规律；要以经济发展为中心；要坚持改革开放。

【解析】

试题分析：（1）根据材料一中的时间1958年和相关薪资“炼铁小高炉”联系所学知识可以推断出这是大跃进运动；根据图片二中的“吃饭不花钱，公共食堂”，联系所学知识，可以推断出这是人民公社化运动。大跃进和人民公社化运动是是探索社会主义建设道路中的失误，为以后的社会主义建设提供了经验教训。

（2）根据图三中的时间1980年到1982年，以及点点凤阳，联系所学知识可以推断出这是改革开放后在农村实行的家庭联产承保责任制。根据图片二的地名深圳，以及深圳前后的变化，联系所学知识可以推断出这是改革开放后，开放经济特区的结果

（3）邓小平南巡讲话的精髓，就是计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场，计划和市场都是经济手段。判断姓资姓社的标准，应该主要看是否做到“三个有利于”，即是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平。邓小平南巡时还有一个经典特写，就是他在上海一家企业考察时，指着一台首次引进的高科技设备意味深长地说：“它们姓社，资本主义国家的设备、技术、管理引进为我们所有就是姓社。”。其实属于开放性试题，言之有理即可，如：经济发展不可急躁冒进，要遵循客观经济规律；要以经济发展为中心；要坚持改革开放。

考点：人教版八年级下册·社会主义道路的探索·探索建设社会主义的道路；人教版八年级下册·建设有中国特色的社会主义·建设有中国特色的社会主义