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某中学九年级(9)班历史兴趣小组对中国共产党的历史进行了探究,他们发现在九十 年...

某中学九年级9班历史兴趣小组对中国共产党的历史进行了探究,他们发现在九十

年的历史进程中,中华民族经历了“三个三十年”的伟大探索与实践,于是分成三个小组对三个阶段开展探究学习。请你加入他们的学习活动并积极发表意见:

1第一小组1919—1949年:学生发现在1927年国民革命运动失败和1934年第五次反“围剿”失利后,中国革命两次处于危急关头。中国共产党领导革命转危为安,对中国革命产生了深远影响。完成下表:

挫折

采取措施

影响

1927年国民革命运动失败

A

B

1934年第五次反“围剿”失利

C

取得了长征和民主革命的胜利。

2第二小组1949—1979年:在梳理重大事件后,认为在1956年、1978年有两件大事推动了中国社会的历史性转折,是哪两件大事?请选择其中一件大事谈谈它对中国社会的突出意义。

3第三小组1979—2009年:改革开放以后,我国在经济体制改革、对外开放、法制建设和祖国统一方面都取得了重大成就,请选择其中一个方面举例。

4通过以上探究,你能得出哪些启示?

 

(1)A发动武装起义,创建工农红军,建立农村革命根据地,开展武装斗争。 B开辟了农村包围城市、武装夺取政权的正确道路。 C1935年遵义会议纠正了左倾错误,肯定了毛泽东的正确主张。 (2)1956年,完成三大改造,使中国进入社会主义初级阶段。1978年,召开十一届三中全会,是改革开放的开端,进入社会主义现代化建设的新时期。 (3)实行家庭联产承包责任制,促进了农村经济发展;设立了经济特区、开放沿海开放城市及沿海经济 放区;颁布了《中华人民共和国刑法》等一系列法律;香港、澳门回归祖国。 (4)启示:中国特色社会主义道路是实现中华民族伟大复兴的必由之路;改革开放是强国之路。 【解析】 试题分析:(1)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,1927年国民革命运动失败,发动武装起义,创建工农红军,建立农村革命根据地,开展武装斗争。开辟了农村包围城市、武装夺取政权的正确道路。1934年第五次反“围剿”失利,1935年遵义会议纠正了左倾错误,肯定了毛泽东的正确主张。 (2)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,在1956年、1978年有两件大事推动了中国社会的历史性转折,是哪两件大事分别是:1956年,完成三大改造,使中国进入社会主义初级阶段。1978年,召开十一届三中全会,是改革开放的开端,进入社会主义现代化建设的新时期。它对中国社会的突出意义是:十一届三中全会是一次开创未来的会议。全会明确指出党在新时期的历史任务是把我国建设成为社会主义现代化强国,揭开了社会主义改革开放的序幕。以十一届三中全会为起点,中国人民进入了改革开放和社会主义现代化建设的新时期。从十一届三中全会开始,以邓小平为核心的党中央逐步开辟了一条建设中国特色社会主义道路,20多年来,中国人民沿着这条道路取得了举世瞩目的建设成就。 (3)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,改革开放以后,我国在经济体制改革、对外开 放、法制建设和祖国统一方面都取得了重大成就,例如:实行家庭联产承包责任制,促进了农村经济发展;设立了经济特区、开放沿海开放城市及沿海经济放区;颁布了《中华人民共和国刑法》等一系列法律;香港、澳门回归祖国。 (4)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,我得到的启示是:中国特色社会主义道路是实现中华民族伟大复兴的必由之路;我们要坚持中国共产党的正确领导,坚持走穿心的改革之路,一句国情制定反正政策,改革开放是强国之路。 考点:人教版新课标八年级历史上册•新民主主义革命的兴起•星星之火,可以燎原;人教版新课标八年级历史下册•社会主义道路的探索•三大改造;人教版新课标八年级历史下册•建设有中国特色的社会主义•伟大的历史转折;人教版新课标八年级历史下册•建设有中国特色的社会主义•改革开放。  
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阅读下列材料,回答问题。

材料一   新皇帝开始将早先在本国取得辉煌成功的法家学说应用到全中国,他废除了所有的封建国家和王国,将广阔的国土划分成若干行政区,每一行政区都配备一批由中央政府任命并向中央政府负责的官员。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

1据材料一并结合所学知识判断“新皇帝”是谁?为巩固统治,他在地方推行什么制度?

材料二   “自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一,故其种落皆依朕如父母”。——唐太宗

2材料二表明唐太宗采取怎样的民族政策?结合所学知识举出唐朝体现这一政策的史实。

材料三   (元朝疆域“北逾阴山,西及流沙,东尽辽左,南越海表”“汉唐极盛之际不及焉”。——《元史·地理志》

3从材料三中,你获取的主要信息是什么?忽必烈为实现对其疆域的管辖实行什么制度?4分

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