Question

材料一

哥伦布曾经说过：黄金是一个令人惊叹的东西。谁有了黄金谁就可以在世界上为所欲为，有了黄金．甚至可以使灵魂上天堂。

材料二

“当地的居民都跑来岸边……有人给我们送来淡水。有人给我们送来食物。有一个老人坐船前来。……许多人都来到了，包括妇女在内，每个人都带些东西。”

——哥伦布第一次航行日记

材料三

“我在1492年发现印度大陆以及大批岛屿……在此之后．我回到卡斯提尔觐见王上。而王上依据我的陈述，命令我进行第二次的航行以求新的发现，并在我所发现的土地上建立殖民地。主宰赐福我在那绵延600英里长的小西班牙岛（指海地岛）得告成功，我征服该岛，并使它的居民纳贡。

-----哥伦布日记

回答问题：

（1）材料二中的“当地居民”被称为什么？

（2）材料一．三反映了哥伦布探寻新航路的目的是什么?用材料中的话回答

（3）材料三中哥伦布到达的是印度大陆吗？它的发现对当地和欧洲分别产生了什么影响

（4）请你指出材料中哥伦布关于地理位置叙述的一处错误，并加以改正。

（5）印第安人的友好接待得到了怎样的回报？引用材料回答。

Answer

（1）印地安人（2）建殖民地纳贡（3）不是欧洲开始对当地进行殖民掠夺促进欧洲经济发展（4）发现欧洲大陆改为北美大陆（5）被征服和纳贡

【解析】

试题分析：（1）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，材料二中的“当地居民”被称为印地安人；印第安人是对除因纽特人外的所有美洲土著的统称，并非一个民族或种族。印第安人分布于当今美洲各国。公元1492年，意大利人哥伦布航行至美洲时，误以为此处为印度，因此将此地的土著称作“印度人”。后人发现了哥伦布的错误，但碍于此称呼已经普及，所以英语等欧洲语言称印地安人为“西印度人”，称真正的印度人为“东印度人”，以作区别。

（2）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，材料一．三反映了哥伦布探寻新航路的目的是建殖民地纳贡；用材料中的话回答就是：黄金是一个令人惊叹的东西。谁有了黄金谁就可以在世界上为所欲为，有了黄金．甚至可以使灵魂上天堂。命令我进行第二次的航行以求新的发现，并在我所发现的土地上建立殖民地。

（3）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，材料三中哥伦布到达的不是印度大陆；它的发现对当地和欧洲产生的影响分别是：欧洲开始对当地进行殖民掠夺促进欧洲经济发展；加剧了当地的贫困，给当地人民带来了灾难，同时也冲击了当地落后的文明。

（4）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，材料中哥伦布关于地理位置叙述的一处错误是：发现欧洲大陆改为北美大陆；哥伦布1492年的第一次航行中，他在巴哈马群岛的一个他叫做“圣萨尔瓦多”的地方登陆，而不是计划中的日本。在后来的三次航行中，哥伦布到达过大安的列斯群岛．小安的列斯群岛．加勒比海岸的委内瑞拉．以及中美洲，并宣布它们为西班牙帝国的领地。

（5）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，印第安人的友好接待得到的回报是：被征服和纳贡；引用材料回答就是：我在1492年发现印度大陆以及大批岛屿……在此之后．我回到卡斯提尔觐见王上。而王上依据我的陈述，命令我进行第二次的航行以求新的发现，并在我所发现的土地上建立殖民地。主宰赐福我在那绵延600英里长的小西班牙岛（指海地岛）得告成功，我征服该岛，并使它的居民纳贡。

考点：人教版新课标九年级历史上册•步入近代•资本主义时代的曙光。