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根据下列提示写出相应创作人物: (1)《史记》- (2)《兰亭序》- (3)《清...

根据下列提示写出相应创作人物:

(1)《史记》-                       (2)《兰亭序》-

(3)《清明上河图》-                 (4)《西游记》-

 

(1)司马迁 (2)王羲之 (3)张择端 (4)吴承恩(4分) 【解析】 试题分析: (1)本题考查司马迁的成就。西汉司马迁的《史记》记述了从黄帝到汉武帝时期的历史,是我国第一部纪传体通史。《史记》肯定了陈胜、吴广反抗暴秦的首创精神,指斥了暴君、酷吏的罪恶,大胆地评论了汉武帝的功过,成为后世纪传体史书的典范。这部书文笔简洁,语言生动,刻画人物栩栩如生,又是一部优秀的文学著名。被鲁迅称为“史家之绝唱,无韵之离骚”。 (2)本题主要考查学生对王羲之的认识。东汉末年,书法逐渐成为一种艺术。魏晋时期,书法字体由篆书、隶书转化到楷书,草书和行书也逐渐流行。东晋的王羲之,集书法之大成,他的代表作《兰亭序》,有“天下第一行书”的美誉。王羲之被后人称为“书圣”。 (3)本题主要考查学生对《清明上河图》有关知识的认识。依据所学知识可知,宋朝商业繁荣,社会风俗画逐渐发展起来。宋朝画家张择端的《清明上河图》,描绘了北宋东京汴河沿岸的风光和繁荣景象,是我国美术史上的不朽作品。 (4)此题考查的是明清时期小说名著的相关史实。根据课本所学,学生们知道我国在明清时期是我国古典小说创作的成熟阶段,吴承恩的神话小说《西游记》描述的是唐朝和尚玄奘西游学取佛经的艰难过程。真实反映的是唐朝玄奘西游天竺学习佛法的史实。 【考点定位】人教新课标七年级历史下册·经济重心的南移和民族关系的发展·灿烂的宋元文化;人教新课标七年级下册·统一多民族国家的巩固和社会的危机·时代特点鲜明的明清文化;人教新课标七年级历史上册·统一国家的建立·昌盛的秦汉文化;人教版七年级上册· 政权分立与民族融合·承上启下的魏晋南北朝文化  
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