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阅读下列材料,回答下列问题。 材料一 人生来是自由的,在权利上是平等的,自由是指...

阅读下列材料,回答下列问题

材料一   人生来是自由的,在权利上是平等的,自由是指有权从事一切无害于他人的行为;法律是公共意志的表现,法律面前人人平等;凡权利无保障和分权未确立的社会,就没有宪法;私有财产神圣不可侵犯。

材料二   人人有生存权、自由权和追求幸福权,人民有变更或废除旧政府,建立新政府的权利。

材料三   19549月,第一届全国人民代表大会在京召开并通过了《中华人民共和国宪法》,初步奠定了社会主义民主和法制的基础。但 文革期间,民主法制遭到严重破坏。1982年五届人大五次会议通过了修订的《中华人民共和国宪法》,这对于推进新时期的民主和法制建设具有重要作用。

1)据材料一,结合所学知识回答,该材料出自什么文件?它的核心内容是什么?

2)据材料二,结合所学知识回答,该材料出自什么文件?该文件的颁布有何意义?

3)“文革”期间,民主法制遭到严重破坏,党的历史上也是中华人民共和国历史上最大的冤案是指什么?

4)概括指出人类政治文明演进的趋势。社会主义现代化建设新时期,我国法制建设取得重大进步,这得益于我国坚持什么治国方略?

 

(1)《人权宣言》(1分) 人权与法治(1分) (2)《独立宣言》(1分)标志着美国的诞生(1分) (3)1968年刘少奇被错误地开除出党和撤销党内外一切职务(2分) (4)由专制到民主,由人治到法治(2分)依法治国(1分) 【解析】 试题分析:(1)本题考查《人权宣言》。材料一提到“人生来是自由的”“法律面前人人平等”“私有财产神圣不可侵犯”,根据所学知识可知,1789年,法国大革命爆发,制宪会议颁布《人权宣言》,指出人生而自由,在法律面前人人平等,私有财产神圣不可侵犯。因此,材料一出自《人权宣言》。人权宣言倡导“自由”“私有财产神圣不可侵犯”反映了保护基本人权,“法律面前人人平等”反映了倡导法治,因此宣言的核心思想是人权与法治。 (2)本题考查《独立宣言》。根据材料二“废除旧政府,建立新政府的权利”,表达了反抗殖民统治,建立新的国家的强烈愿望。结合所学知识可知,1776年,美国第二次大陆会议通过《独立宣言》,宣布一切人生而平等,人们有生存、自由和追求幸福等不可转让的权利,宣告了美国的诞生。因此材料二出自《独立宣言》。 (3)本题考查“文革”十年。文革期间,国家民主和法制遭到严重践踏。国家主席刘少奇被诬为“叛徒、内奸、工贼”,开除出党,并被非法监禁,迫害致死,这是“文革”中最大的一笔冤案。 (4)本题考查学生的归纳能力。三则材料都反映了对人权和法治的追求,表明人类文明从专制走向民主,由人治走向法治的发展趋势。进入社会主义建设新时期,党和国家吸取“文革”的历史教训,坚持依法治国方略,加强民主和法制建设,努力实现“有法可依,有法必依,执法必严,违法必究”,使得我国法制建设取得重大进步。 考点:人教新课标九年级上册·步入近代·法国大革命;人教新课标九年级上册·步入近代·美国独立战争;人教版八年级下·社会主义道路的探索·“文化大革命”的十年  
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观察下图的画面和文字,你认为图片反映的是什么时期的历史(  

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“文化大革命”开始以后,党内老一辈革命家和广大干部群众的抵制和抗争始终没有停止过。下列事件中不属于 “抵制和抗争”的是(  

A.“二月逆流”             B.停课停工“闹革命”

C.四五运动                 D.邓小平整顿各方面工作

 

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改错题(小题只有一处错误,请指出错误内容并加以改正。)

1952年底,我国通过土地改革基本实现了国家的土地所有制。

 

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