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某位同学在学校历史时制作了下表。根据表格内容判断,他所探究的主题是( ) 时间 ...

某位同学在学校历史时制作了下表。根据表格内容判断,他所探究的主题是(  

时间

事件

历史人物

1947

印度独立

尼赫鲁

1949

中华人民共和国成立

毛泽东

1956

埃及收回苏伊士运河主权

纳赛尔

1959

古巴革命

卡斯特罗

 

 

 

 

 

 

A.亚非拉国家的独立和奋起

B.两极格局的形成

C.非洲殖民体系最终崩溃

D.“一超多强”局面的形成

 

A 【解析】 试题分析:分析题干的图示:1947年,印度独立;1949年,中华人民共和国成立,印度和中国都属于亚洲,是亚洲的民族独立运动;埃及属于非洲,1952年,以纳赛尔为首的中下层青年军官发动“七月革命”,推翻了英国庇护的埃及君主统治,并于次年成立了共和国.1956年,随着最后一批英军撤走,英国对埃及长达70多年的殖民占领结束,埃及宣布收回苏伊士运河主权;古巴革命属于拉丁美洲,在战后拉丁美洲国家维护主权的斗争中,古巴革命具有重大的意义. 故选A. 考点:人教新课标九年级下册·亚非拉国家的独立和振兴·亚非拉的奋起  
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考点分析:
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1999年,巴拿马人民取得了捍卫民族主权斗争的重大胜利,主要表现在(    

A.推翻了美国扶植的傀儡政权

B.废除了封建大庄园制

C.收回了巴拿马运河全部主权

D.走上了社会主义道路

 

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下列苏联领导人中,先后把经济和政治作为改革重点,并最终导致国家解体的是(     )

A. 斯大林                   B. 赫鲁晓夫

C. 勃列日涅夫               D. 戈尔巴乔夫

 

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19911225日,飘扬在克里姆林宫上空的红旗徐徐降下,震惊世界的这一事件是( 

A.同盟国解体               B.轴心国瓦解

C.苏联解体                 D.“七十七国集团”成立

 

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执政于20世纪5060年代,试图克服高度集中的计划经济体制弊端而进行改革的苏联领导人是(   

A. 列宁                   B. 斯大林

C. 赫鲁晓夫               D. 戈尔巴乔夫

 

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20世纪50年代中期,联邦德国总理阿登纳说:“如果欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话,必须走向联合……否则欧洲各国将会沦为超级大国的附庸。”材料反映的是(    )

A. 欧洲共同体的建立提高了各成员国的国际地位

B. 马歇尔计划的实施稳定了西欧各国政局

C. 西欧国家摆脱美国控制的意识增强

D. 北约和华约两大军事政治集团对峙局面形成

 

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试题属性

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