下表为 “新航路开辟一览表”。据表可知( )
航海家 | 国别 | 派遣国家 | 航行线路 |
哥伦布 | 意大利 | 西班牙 | 从西班牙起程, 横渡大西洋, 到达美 洲的古巴、海地等地。 |
迪亚士 | 葡萄牙 | 葡萄牙 | 从葡萄牙出发, 沿非洲西海岸向南, 绕过非洲大陆, 进入了印度洋。 |
达·伽马 | 葡萄牙 | 葡萄牙 | 沿迪亚士航道, 到达印度等地。 |
麦哲伦 | 葡萄牙 | 西班牙 | 率领的船队, 穿越大西洋、太平洋和 印度洋, 返回欧洲, 完成环球航行。 |
①四位航海家都到达了亚洲 ②哥伦布、麦哲伦相信大地是球形的
③欧洲与亚洲的交通往来从此开始 ④葡萄牙、西班牙推动了新航路开辟
A. ①② B. ①③
C. ②④ D. ③④
下图中文艺复兴时期作家的表述, 体现的思想或精神是（ ）
A.重视科学实验
B.以神为中心
C.自我克制
D.积极进取
《百年中国》解说词中说：“1921年注定照耀史册，它并非世纪起点的标志，却是一个全新时代的开始。”这是因为1921年（ ）
A. 爆发了五四运动B．成立了中国共产党C．发动了辛亥革命D．建立了中华民国
有人将 1895 年春一群举人的行动当作近代中国的第一次“群众性的政治运动”。这次行动是（ ）
A. 强学会成立 B. 《万国公报》创办
C. 公车上书 D. 百日维新开始
以人为本，构建和谐社会是人类的共同愿望．阅读下列材料并结合所学知识回答问题．
材料一：孔子认为，统治者要做到体贴人民，人民要敬重和服从统治者，天下就会太平．
﹣川教版《中国历史》七年级（上）
材料二：人类是一件多么了不得的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！人是宇宙的精华！万物的灵长！
﹣《哈姆雷特》
（1）材料一、二各体现了什么思想？指出两种思想的共同点．
材料三：叩头等繁复的旧式礼节被点头鞠躬礼取代，继后又改为从西方传来的握手礼．“大人”、“老爷”等称呼也改为“先生”、“君”；政治理想相同的人之间互相称“同志”．
﹣川教版《中国历史》八年级上
（2）导致材料三中社会习俗变化的历史事件是什么？同一时期，西方主要资本主义国家的人民享有哪些基本的民主权利？
材料四：要随时随地倾听人民呼声、回应人民期待，保证人民平等参与、平等发展权力、维护社会公平正义，在学校有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居上持续争得新进展．
﹣《习近平阐述中国梦：人民共享人生出彩机会》
（3）依据材料四和所学知识回答，现代中国为构建和谐社会进行了那些努力？
国家之间的交流，合作有利于世界的和平与发展．阅读下列材料并结合所学知识回答问题；
材料一：
（1）材料一的文物出现于哪个朝代？
材料二 二战后，为实现欧洲复兴，并增大在美苏两极格局中的发言权．欧洲各国摒弃前嫌，走上联合之路．法德两国共同推动的欧洲联合，一直到现在对整个欧洲都有强大的吸引力．
（2）根据材料二并结合所学知识概括说明欧洲走上联合之路的原因．欧洲国家建立的联合组织是什么？
材料三 2001年“九一一事件”发生后，全球反恐斗争面临严峻的形势．在此形势下，美国不得不顺应多极化的发展趋势，主动寻求与联合国和国际社会的合作，特别是与中国和俄罗斯的合作，从而在国际反恐问题上达成了一定共识，有力的打击了国际恐怖势力．
﹣川教版《世界历史》九年级（下）
（3）根据材料三并结合所学知识指出当今世界人类面临的共同问题．请你为解决这些问题献计献策．
