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《资治通鉴》的主持编写人是( ) A.司马光 B.司马睿 C.司马迁 D.司马炎...

《资治通鉴》的主持编写人是(  )

A.司马光                 B.司马睿

C.司马迁                 D.司马炎

 

A 【解析】 试题分析:本题考查的是史学成就,北宋司马光写成了《资治通鉴》,这是一部编年体通史巨著,司马迁写成的是《史记》,司马睿是东晋的开国皇帝,司马炎是西晋的开国皇帝,所以答案是A。 考点:人教新课标七年级下册·经济重心的南移和民族关系的发展·灿烂的宋元文化  
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考点分析:
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唐太宗说:“以人为镜,可以知得失,魏征死了,我失去了一面镜子。”这说明唐太宗( 

A.善于吸收隋亡教训          B.善于用人

C.善于纳谏                  D.重视文化教育

 

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581年,夺取北周政权,建立隋朝的是 

A.王莽              B.杨坚

C.李渊              D.李世民

 

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阅读下列材料,回答问题。

材料一   “(深圳)宝安只有三件宝,苍蝇、蚊子、沙井蚝。十屋九空逃香港,家里只剩老和小。”当时,宝安一个农民劳动日的收入为0.70到1.20元,而香港农民劳动一日收入为60-70港币。1957年、1962年、1972年、1979年,宝安先后出现过四次大规模的逃港潮,累计56万人次。1977年11月广东省委主要负责人汇报了逃港的情况后,邓小平沉默了很长时间,才就逃港问题说:“这是我们的政策有问题。”

——改编自林天宏《人民会用脚投票》

材料二   中国共产党开创了一条走向民富国强的道路。我国综合国力大幅提升,人民生活不断改善,谱写了中华民族发展史上的最壮丽的篇章。

材料三   中英两国关于中国收回香港问题谈判中,时任英国首相撒切尔夫人在向邓小平提出“主权换治权”遭到拒绝后,又抛出“社会主义的中国如何保持回归后的香港继续繁荣”的“难题”,邓小平表示,中国政府对此已有对策。

材料四   海峡两岸经贸、人员往来统计表

贸易总额(亿美元)

台湾来大陆人次

大陆居民赴台湾人次

1978

0.46

——

——

2004

783.3

3685250

144526

材料五   电视荧屏上,你经常可以看到台湾艺人的身影:欧弟在主持《天天向上》,吴宇森父子出演《爸爸去哪儿》;你也可以看到李宇春等大陆艺人在台湾舞台上靓丽的身影。大陆的图书展上也时常会开辟台湾馆,而不少大陆作家的著作也在台湾出版。

材料六   中共中央总书记习近平2015年5月4日上午在北京会见了台湾国民党主席朱立伦率领的国民党大陆访问团。两人都表达了希望携手建设两岸命运共同体,持续推动两岸关系和平发展的愿望。

请回答:

(1)根据材料一结合所学知识,分析“逃港潮”产生的原因?为此党中央作出什么政策调整?

(2)根据材料二结合所学知识,改革开放后,引领中国走向“民富国强”的科学理论是什么?

(3)材料三中,中国政府解决英方抛出的“难题”的对策是什么?这一政策最初是针对哪个问题提出的?该政策的首要目的是?

(4)材料四和材料五说明了什么?对实现祖国统一有何意义?

(5)纵观以上材料,结合所学知识,谈谈你对两岸关系发展趋势的认识。

 

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改革与创新是一个民族和国家前进的必由之路,阅读以下材料。

材料一   1978年,已经74岁的邓小平成为党的第二代领导集体核心。在他的带领下,实现了新中国成立以来党的历史的伟大转折,中国人民从此走上了一条全新的道路。

材料二   1978年12月,安徽凤阳小岗村18户农民签下生死状:“我们分田户,……每户保证完成上缴的公粮,不向国家伸手要钱要粮。如不成,我们干部坐牢杀头也甘心。”这一做法一开始还受到很多人的质疑,只是村民们怎么也想不到这次冒险不仅实现了自己的愿望,后来还在全国推广。

材料三   6世纪下半叶,日本国内出现统治危机。公元646年(大化二年)元旦,日本统治者任用一些从中国归来的留学生,针对日本的政治、经济进行了一系列的改革。使日本社会环境稳定,社会经济得到发展,为以后的繁荣奠定了基础。

请回答:

(1)材料一中的“伟大转折”指的是哪次会议?这次会议确定的党和国家的工作重点是? “全新的道路”指什么?

(2)依据材料二结合所学知识,小岗村农民冒着风险创造了什么政策?该政策采用了什么形式?(1分)这一政策对中国农民及农业产生了什么影响?

(3)依据材料三结合所学知识,日本是通过哪个改革实现了社会稳定与经济发展

(4)结合上述材料及所学的知识,谈谈你对改革创新与国家发展的认识。

 

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近年来,伊斯兰国家(指国民主要是伊斯兰教信徒的国家)的政治局势一直是全世界关注的焦点之一。这些国家的法律体系主要是以哪一经典为根基发展起来的(  

A.《大乘佛经》        B.《道德经》

C.《圣经》            D.《古兰经》

 

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