Question

回眸历史，回望辉煌，根据材料，回答问题。

材料：中国古代曾长期领先于世界，以唐朝为最，唐朝堪称我国古代文明开放社会的典范。唐朝时期政治清明、经济繁荣、文化昌盛、对外交往频繁，对后世影响深远。唐朝前期出现了治世、盛世的局面①，经济发展，对外交往活跃②，国内民族融合、文化辉煌③。

据此回答下列问题：

（1）注重对外交往是唐朝成为开放社会的一个亮点，请举出唐朝与日本、印度交往的典型史实各一例。

（2）继承与创新是社会繁荣的重要因素。唐朝继承和发展了隋朝什么制度？出现了哪些新的农业生产工具？

（3）请举出唐朝与吐蕃友好交往的一个事例。

（4）“用事实说话”，请分别用一个史实证明材料中序号①②③代表的观点。

（5）唐朝唐太宗、武则天、唐玄宗都是我国古代历史上著名的皇帝。他们在治国措施上有何共同之处？

（6）隋唐社会繁荣给我们什么启迪？

Answer

（1）鉴真东渡日本，玄奘西游，（2分）

（2）科举制度或三省六部制；曲辕犁、筒车。（3分）

（3）文成（金城）公主入藏。（符合题意即可）（2分）

（4）（6分）（每个方面列举出一个即可得2分）① 唐太宗统治时出现了“贞观之治”盛世局面 （唐玄宗时出现了“开元盛世”局面，使唐朝进入鼎盛时期；或武则天时社会经济文化继续发展，国家强盛）②日本遣唐使多次来华（鉴真东渡或玄奘西行）③文成公主入藏（金城公主入藏或823年唐蕃结盟或唐玄宗册封南诏首领，册封回纥首领或唐太宗被各族首领称为“天可汗”）

（5）重用人才；重视农业生产（考生能答出其他方面，正确的也可酌情给分）（2分）

（6）从人才使用、纳谏、政局安定、政策开明、民族平等和谐、制度创新、技术先进和内外交流等方面谈感悟均可。（3分）

【解析】

试题分析：（1）本题考查学生对基础知识的识记能力。唐玄宗时期，鉴真应日本学问僧的邀请，去日本弘扬佛法，六次东渡，历尽艰辛，到达日本后受到朝野的热烈欢迎，并主持设计了唐招提寺。唐太宗时期的玄奘西行，是为了去天竺求取佛法。

（2）本题考查的是隋唐时期政治制度的内容。依据所学知识，科举制度创立于隋朝，唐朝时期进一步发展完善。唐太宗、武则天、唐玄宗又进一步完善了科举制。三省六部制是隋朝创立的，在唐朝继续沿用隋朝的三省六部制。

（3）本题考查的是唐朝的民族政策。唐朝统治者采取较为开明的政策，处理与边疆各族的关系。在对待生活在青藏高原上的吐蕃人，唐政府采取了和亲的策略，先是唐太宗派文成公主入藏，后唐中宗又派金城公主与尺带朱丹和亲，和亲使的唐与吐蕃的关系十分密切。

（4）李世民626年即位，改年号为贞观，他统治时期政治清明，国力强盛，经济发展，被称为“贞观之治”。唐玄宗统治前期，政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口明显增加，唐朝进入全盛时期，历史上称为“开元盛世”。贞观之治和开元盛世体现了唐朝的繁荣；日本遣唐使多次来华，唐玄宗时鉴真东渡和唐太宗时玄奘西行都体现了唐朝的对外开放；文成公主入藏和金城公主入藏体现了唐朝友好的民族关系。

（5）本题主要考查学生对唐太宗、武则天、唐玄宗的治国措施的准确识记。依据已学知识可知，唐太宗注意任用贤才和虚心纳谏，发展农业生产；武则天继续实行唐太宗重视农业，发展经济、选拔人才的政策；唐玄宗任用富有改革精神的姚崇等人当宰相，重视发展生产。因此唐朝唐太宗、武则天、唐玄宗在治国措施上的共同之处是重用人才；重视农业生产。

（6）本题考查学生对隋朝繁荣的认识。隋唐实行对外开放的政策，促进了经济的繁荣。唐朝统治者重用人才，虚心纳谏。注意调整统治政策，采取措施发展生产，这些措施促进了唐朝经济的繁荣和国力的强盛。唐朝实行开明的民族政策，有利于经济的发展。

考点：人教新课标七年级下册·繁荣与开放的社会·对外友好往来；人教新课标七年级下·繁荣与开放的社会·“和同为一家”； 人教版七年级下册·繁荣开放的社会·科举制度的创立、贞观之治、开元盛世