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【战争带来灾难】根据材料,回答问题。 和平犹如空气和阳光,受益而不觉,失之则难存...

【战争带来灾难】根据材料,回答问题。

和平犹如空气和阳光,受益而不觉,失之则难存。

1)经济政治发展不平衡是帝国主义战争的根源,哪两大组织的矛盾不可调和最终引发了第一次世界大战?

(2)经济危机也会引发战争,面对1929-1933年经济危机,德日的哪种解决方案导致了第二次世界大战?

(3)战争带来灾难,任何一个参与其中的国家都不能幸免,请你以德中日四国为例说明(不少于四例)

4)当今世并不太平,但是当前的政治经济的哪些局面有利于世界和平?

 

(1)三国同盟和三国协约 (2)建立法西斯专政 (3)德:斯大林格勒战役,德国战后被分为两个国家;中国南京大屠杀 日本广岛长崎受到原子弹的袭击。 (4)政治上“一超多强”世界局面,经济上全球化局面。 【解析】 试题分析:(1)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,经济政治发展不平衡是帝国主义战争的根源,三国同盟和三国协约的矛盾不可调和最终引发了第一次世界大战;三国同盟是德、奥、意三国 ;三国协约是英、法、俄三国目的就是为了重新瓜分世界由于各国种种矛盾,引发战争,从而形成三国同盟和三国协约。 (2)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,经济危机也会引发战争,面对1929-1933年经济危机,德日的建立法西斯专政导致了第二次世界大战;法西斯主义,一种政治哲学,强调国家至高无上的权力和国家荣誉不可侵犯。是由民族主义,种族歧视,极权主义,国家价值主义的中心意义合体而成。他们歌颂军事美德而诋毁自由及民主,歧视不同于自己的人。 (3)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,战争带来灾难,任何一个参与其中的国家都不能幸免,例如:德:斯大林格勒战役,德国战后被分为两个国家;中国南京大屠杀 日本广岛长崎受到原子弹的袭击。最终都遭受了灾难。 (4)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,当今世并不太平,但是当前的政治经济的政治上“一超多强”世界局面,经济上全球化局面有利于世界和平;促进了世界的稳定和发展。各国之间的联系越来越密切,加强了国家之间的交流与合作。 考点:人教版新课标九年级历史上册•垄断资本主义时代的世界•第一次世界大战;人教版新课标九年级历史下册•第二次世界大战•第二次世界大战的爆发。  
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考点分析:
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【变革蕴含生机】根据材料,回答问题。

材料一:14世纪前后,意大利兴起了许多城市国家。这些城市商业发达,手工工场也发展起来,越来越多的人通过发展工商业富裕起来。

材料二:他们通过兼并和联合的方式,组成集团,控制一个或几个部门商品的生产、价格和市场,赚取高额利润,把越来越多的社会财富控制在自己手中,并越来越多地干预和和控制国家的经济政治生活,这就垄断组织。

材料三:20世纪末,信息产业的产值创造了美国国内生产总值的近10%,信息技术对美国经济的推动还在于它对其他部门的改造,由于实行信息化管理,大大提高了生产效率。

(1)读材料一,随着14世纪工商业的发展,哪一新兴阶级产生了?此阶级产生后掀起的哪些变革使封建时代终结了?

2材料三中垄断组织出现的基础是什么?它的出现使资本主义发生了什么变化?

3材料三中,在信息技术的推动下,美国经济进入什么时代?

4请你从上述材料中归纳社会变革中常常蕴含着什么生机?

 

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【落后带来屈辱】根据材料,回答问题。

材料:马克思曾说:英国的大炮首先破坏了中国皇帝的权威,迫使天朝帝国与地上的世界接触。与外界完全隔绝曾是保存旧中国的首要条件,而当这种隔绝状态在英国的努力之下被暴力所打破的时候,接踵而来的必然是旧制度解体的过程。

(1)中国在炮口逼迫下被迫打破隔绝状态的最初行为是什么?

(2)材料中“旧制度”指什么制度?

(3)在旧制度解体的过程中,中国还遭受了哪些屈辱?

(4)哪一战役标志着中国人民的屈辱历史彻底结束?

(5)学习这段历史你有什么体会?

 

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【和谐促进繁荣】根据材料,回答问题。

材料一:秦朝疆域广大,东至东海,西到陇西,北至长城一带,南达南海。在辽阔的疆域里生活着各族人民。

材料二“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一”

材料三:胡人有妇解汉音,汉女亦解胡琴。

―选自元诗

材料四:国家百余年升平累洽,中外一家。

――《须弥福寿之庙碑记》

(1)秦朝哪一工程的兴建对我国西南边疆团结稳定起了促进作用?修建该工程有什么作用?

(2)材料二中“朕”是谁?举出他“独爱之如一”的表现一例。

(3)材料三中胡人是指哪一民族?

(4)清朝前期为“中外一家”作出过哪些努力?

(5)以上材料反映出我国古代这些朝代的共同特征是什么?

 

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历史图片是学习历史的重要资料,它能够再现历史。下图反映出抗战胜利后人民的愿望是

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A.“外争国权,内惩国贼”    

B.“要求和平、反对内战,要求民主、反对独裁”

C.“驱除驱虏,恢复中华,创立民国,平均地权”  

D.“停止内战,一致抗日”

 

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1879年,纽约一家报纸赞叹某一发明时说:“这是一个阳光球,是真正的阿拉丁神灯。”这一发明是指

A.珍妮机             B.改良蒸汽机 

C.汽车               D.耐用碳丝灯泡

 

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