张謇说：“世人皆言外洋以商务立国，此皮毛之论也，不知外洋富民强国之本实在于工。中国但能于工艺一端，蒸蒸日上，何至有忧贫之事哉！”据此判断，张謇的思想主张是
A．商务立国 B．实业救国
C．发展农业 D．学习西方
从林则徐的“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，到张春的“实业救国”；从詹天佑的“各出所学，各尽所知，使国家富强，不受外侮，足以自立于地球之上”，到卢沟桥烈士的“国家多难，军人当马革裹尸，以死报国”这是仁人志士发出的时代最强音。这个时代的特征是
A．国家统一，民族团结 B．曲折前进，民族复兴
C．国家分裂，民族融合 D．百年屈辱，民族抗争
有关中国古代文化的下列叙述，不正确的是
A．墨子主张的“兼爱”“非攻”体现了追求社会和谐的愿望
B．佛教在西汉初年沿丝绸之路传入中国
C．东汉时期张陵等人在民间创立道教
D．通史巨著《资治通鉴》叙述了从战国到五代的历史
板蓝根源自于《神农本草经》，能效抵抗传染性病毒，在防治传染病方面，我们可以参考古代“医圣”的医学著作是
A.《本草纲目》 B.《千金方》
C.《伤寒杂病论》 D.《唐本草)
阅读材料，完成下列要求。
材料：“没有永远的朋友，仅有永远的利益” 十九世纪英国首相帕麦斯顿的一句话，成为了英国外交的立国之本。20世纪以来，伴随着世界格局的演变，英国的立国之本被美国演绎为“国家利益至上”，打着和平、民主、人权旗号践踏他国利益。
20世纪初，美国的工业产值已经跃居世界第一位，经济实力的日益膨胀，美国总统威尔逊迫不及待相会于巴黎，率领庞大的代表团参加和会，通过外交斗争，出卖中国利益换取日本的支持，不顾中国是战胜，竟然决定把原德国在山东权益和胶州湾租借地转让给日本。美国是首先倡议成立国际联盟，但由于在和会中没有捞到什么实惠，美国国会拒绝批准《凡尔赛和约》，因此美国没有参加国际联盟。
为了确立战后在远东及太平洋地区的新秩序，在华盛顿会议上签订了《九国公约》，打破了日本对中国的独占，为美国进一步对话扩张和争夺太平洋地区的霸权提供了条件。
二战后，美国政治、经济、军事实力迅速增强成为资本主义世界霸主。然后在二战中彰显强大实力的苏联成为美国争霸的拦路虎。伴随杜鲁门主义出台，美苏战时同盟关系变成冷战的对手，一场美国国家利益高于一切的冷战开始了。美国通过马歇尔计划、北约组织将其盟国牢牢控制在自已手中，直至东欧剧变和苏联解体，美国人笑到了最后。
冷战结束，美国成为世界上唯一的超级大国，因此，美国政府企图建立以美国为主导的“世界秩序”，建立由美国独霸的世界的单极世界。面对中国、俄罗斯、日本、欧盟等主要力量，美国再次演绎了以经济实力为后盾的国家利益至上，挑战多极化，争夺世界霸权。
999年科索沃战争给南斯拉夫国家造成重大损失，轰炸中国驻南联盟使馆。2013年以来美国利用日本同盟关系，以遏制中国崛起的亚太再平衡战略，造成亚太乃至世界动荡不安。2015年10月27日，美国拉森号军舰未经中国政府允许，非法进入中国南沙群岛有关岛礁邻近海域严重威胁中国主权和安全。
——摘编自百度文库
归纳材料中的观点，并结合材料和所学知识对此观点进行论述。
阅读材料，完成下列各题。
编者按：萨镇冰（1859—1952）是中国海军史上一位卓越人才，他经历了前清、民国和解放初期三个时期。
材料一：萨镇冰11岁考进马尾船政学堂，学习天文、驾驶，毕业时名列第一，分配在“扬武”练习舰见习。光绪二年（1876年）冬，他与刘步瞻、严复等被派往英国格林威治皇家海军学院学习驾驶。
材料二：慈禧赏识萨镇冰的才能，使他成为实际上的海军统帅。他上任后撤销南北两洋水师建制，建立起统一的指挥系统，把海军分成巡洋舰队和长江舰队，这是中国第一次用近代方式组建海军。辛亥革命爆发后，清廷命萨镇冰率舰镇压革命，但萨镇冰最终决定默许革命，不久他托病离开舰队，并令各舰听命于起义将领黄钟英。随后在黄种英率领下，海军宣布起义。民国时期，萨镇冰虽官至海军总长，但并不受重用。他晚年走上了与中国共产党合作的道路，为迎接人民解放军进入福州做了不少有益的工作，他的爱国表现和政治选择得到中国共产党的肯定。
材料三：在中国近代化探索的历程中，先进的中国人展开了一场场救治行动，有地主阶级的代表人物，也有资产阶级的代表人物，他们为实现国家的富强呕心沥血，不断探索，但都没有完成反帝、反封建的历史使命，探索之路任重道远。
（1）材料一萨镇冰派往英国学习，是因为当时中国正经历一场向西方学习的运动。这场“学习运动”的性质和目的是什么？
（2）评价历史人物，重点是看他是否顺应了历史发展的潮流。材料二中哪些事例反映萨镇冰顺应了历史发展潮流？
（3）联系材料三和所学知识回答：为实现“中国梦”，20世纪初先进中国人在政治和思想层面进行了怎样的探索？（2分）萨镇冰的“海军强国梦”在不同时期的境遇说明了什么？
