Question

当今中国正处于社会转型期，从历史的角度而言，改革创新是与危机“赛跑”的，历史上的每一次转型时期，都曾面临着各种挑战。阅读下列相关材料，回答问题。

材料一：在中国长达数千年的历史中，曾有过三次从根本上改变了中国政治和社会结构的大革命。第一次发生在公元前221年，它结束了封建领主制，创立了中央集权制的帝国；第二次发生在1911年，它结束了帝国，建立了民国；第三次则发生在1949年，建立了共产党领导的政权。

——斯塔夫里阿诺斯在其所著的《全球通史》

材料二：“我国史上的第一次社会政治大转型发自商鞅……第一次转型时，由于我们内部的社会发展到某一阶段，促使我们的社会政治结构非转型不可，那是主动的。……此次转型是从封建到帝制……” “我国史上第二次社会政治大转型，实在是从割让香港岛之后才被迫开始的。……此次转型为从帝制到民治时代。”

——唐德刚《晚清七十年》

材料三：人类历史的大多数时候都是文明的历史而不是国家的历史，他把人类文明的交流划分为三个时期：1500年以前称之为遭遇时期，1500年—19世纪末称之为冲击时期，而19世纪末到20世纪则是相互作用时期。

——亨廷顿《文明的冲突和世界秩序的重建》

（1）根据材料一，指出“第一次”大革命是指什么？

（2）根据材料二、三分析指出，“第二次社会政治大转型”对中国而言起于何时？在西方工业文明的巨大冲击下中国人曾在经济、政治和思想上作出被动却积极的反应，试举例说明。

（3）根据材料一并结合所学知识，指出“第三次”大革命后，社会制度转型的标志性事件是什么？新中国成立后创立了哪些基本的政治制度？

（4）请为正处于社会转型期的中国如何走创新成功之路提出你的建议。

Answer

（1）秦始皇建立统一的中央集权的封建国家（或创立了中央集权制的帝国）。（2分）

（2）①时间:19世纪中（1840 ）。（2分）

②例子：①经济：洋务运动②政治：维新变法（或辛亥革命）③思想：新文化运动（3分）

（3）社会主义改造（或三大改造）的基本完成。（2分）确立了人民代表大会制度；中国共产党领导的多党合作和政治协商制度；民族区域自治制度等（2分）

（4）开放性答案（如制度创新、与时俱进、实事求是等等，言之有理即可得分）（答对一点即可得2分）

【解析】

试题分析：（1）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，根据材料一，指出“第一次”大革命是指秦始皇建立统一的中央集权的封建国家；秦始皇一方面创设了影响深远的皇帝制度，在中央设立三公九卿制，在地方推广郡县制；另一方面，又采取了一系列巩固统一的措施，如：统一文字、度量衡及货币，销毁兵器，决通川防，广修驰道以及“焚书坑儒”等等。随着进一步北征匈奴、南服百越等措施的实行，统一的多民族的封建国家形成。

（2）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，“第二次社会政治大转型”对中国而言起于:19世纪中；在西方工业文明的巨大冲击下中国人曾在经济、政治和思想上作出被动却积极的反应，例如：①经济：洋务运动②政治：维新变法（或辛亥革命）③思想：新文化运动。

（3）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，“第三次”大革命后，社会制度转型的标志性事件是社会主义改造（或三大改造）的基本完成。从此我们国家进入社会主义初级阶段；新中国成立后创立了民族区域自治制度等基本的政治制度。

（4）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，为正处于社会转型期的中国如何走创新成功之路提出我的建议是：大力搞好科学技术的研究，还有大力发展教育，培养现代化的建设人才；贯彻实施科教兴国的战略，走可出续发展的道路。

考点：人教版新课标七年级历史上册•统一国家的建立•“秦王扫六合”； 人教版新课标八年级历史上册•近代化的探索•“洋务运动”； 人教版新课标八年级历史上册•近代化的探索•戊戌变法；人教版新课标八年级历史上册•近代化的探索•辛亥革命； 人教版新课标八年级历史上册•近代化的探索•新文化运动；人教版新课标八年级历史下册•社会主义道路的探索•三大改造。