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世界一体化给人们的社会生活带来了重大变化,改变了世界的面貌。阅读下列材料,回答问...

世界一体化给人们的社会生活带来了重大变化,改变了世界的面貌。阅读下列材料,回答问题。

材料一:公元1500年前后的地理大发现,拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕,由此, 大国崛起的道路有了全球坐标——正是从那个时候起,割裂的世界开始连接在一起……

——《大国崛起》解说词

材料二:火车、轮船、电报等新式交通工具和电讯器材的出现,把世界各地的生产、流通和消费紧紧联结在一起。轮船的不断更新,使航速大大提高,欧美航程从42天缩短为5天,从伦敦到加尔各答也由3个月减为18天。此外海底电缆的铺设、跨洲铁路的修建,加强了洲际联系;有线电报、电话和无线电报的普及,使世界通讯网络得以形成。

——[美]斯塔夫里·阿诺斯《全球通史》

材料三:苹果的iPhone手机在美国设计,在日本制造关键零部件,有韩国制造最核心的芯片和显示屏,由台湾厂商供应另外一些零部件,最后在深圳的富士康工厂里组装,然后空运到美国,再被销售到世界各地。

——曾航《一只iPhone的全球之旅》

请回答:

(1)材料一中的“地理大发现”指什么?对世界有何影响?

(2)材料二中哪几项是第一次工业革命的发明?有线电话是谁发明的?

(3)材料三反映了当今世界经济发展的什么趋势?其中起着主要作用的是什么?

(4)结合所学知识,指出中国应该如何应对这一趋势?

 

(1)新航路的开辟;(1分)对孤立、分散的世界向整体发展起了重要作用。(1分) (2)火车和轮船。(2分)贝尔。(1分) (3)经济全球化趋势;(1分)跨国公司。(1分) (4)中国应顺应经济全球化的潮流,积极参与国际经济合作与竞争,抓住机遇发展经济;对经济全球化给发展中国家带来的冲击和风险,保持清醒的认识。增强防范意识,提高防范能力;引进国外的投资和技术,学习先进的经济管理经验,促进经济的高速发展;努力建立公正合理的国际经济新秩序;制定恰当的经济发展政策等。(答一点,意思相近,言之有理即可。1分) 【解析】 试题分析:(1)本题考查的是新航路开辟的知识,公元1500年前后的地理大发现,指的是新航路开辟,最早开辟新航路的两个国家是葡萄牙和西班牙,通过“割裂的世界开始连接在一起”,我们可总结出新航路开辟对世界的影响是对孤立、分散的世界向整体发展起了重要作用。 (2)本题考查的是工业革命的知识,第一次工业革命开始于18世纪60年代的英国,第一次工业革命的主要发明有:哈格里夫斯的珍妮机、瓦特的改良蒸汽机、富尔顿的轮船和史蒂芬孙的火车,因此材料二中的火车和轮船是第一次工业革命的发明,有线电话是第二次工业革命时期的成果,发明者是贝尔。 (3)本题考查的是经济全球化的知识,通过材料“苹果的iPhone手机制造,需要各国配合”,我们可以看出材料三反映出当今世界经济的全球化趋势;在经济全球化过程中,跨国公司的影响增大,生产活动的全球化趋势加快,因此在经济全球化过程中起着主要作用的是跨国公司。 (4)本题考查的是中国如何应对经济全球化?经济全球化趋势不可阻挡,因此中国应顺应经济全球化的潮流,积极参与国际经济合作与竞争,抓住机遇发展经济;对经济全球化给发展中国家带来的冲击和风险,保持清醒的认识。增强防范意识,提高防范能力;引进国外的投资和技术,学习先进的经济管理经验,促进经济的高速发展;努力建立公正合理的国际经济新秩序;制定恰当的经济发展政策等。 考点:人教新课标九年级上册·步入近代·蒸汽时代的到来·资本主义时代的曙光;人教新课标九年级下册·战后世界格局的演变·世界经济的全球化;人教新课标九年级上册·垄断资本主义时代的世界·人类迈入电气时代  
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考点分析:
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阅读下列材料,回答问题。

材料一:它因模仿一部分西方器物而异于传统,又因主其事者以新卫旧的本来意愿而难以挣脱传统。结果是“东一块西一块的进步。零零碎碎的。是零买的,不是批发的”。中国社会从中世纪到近代的最初一小步实始于这种这种支离斑驳之中。……正是这几方面的内容以及与之相关的观念变化,构成了近代化一小步。——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》

材料二:“工业化——这是我国人民百年来梦寐以求的理想,这是我国人民不再受帝国主义欺负不再过穷困的生活的基本保证,因为这是全国人民的最高利益。全国人民必须同心同德,为这个最高利益而积极奋斗。”

——摘自1953年1月1日《人民日报》社论

材料三:

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请回答:

(1)材料一中所说的“主其事者”掀起了一场什么运动?为什么说近代化的起步开始于这场运动?

(2)依据材料二,为实现工业化梦想,党和政府编制的建设规划是什么?在这个规划中集中主要力量发展什么?这一规划的完成有何重要意义?

(3)材料三中汉阳铁厂是谁创办的?长春一汽坐落在我国哪一工业基地?

(4)一百多年来,中国“工业强国之梦”历经艰辛与坎坷,今天正在逐渐变为现实,你对此有何认识?

 

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