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某同学从印度、纳米比亚、古巴等国家的独立及发展史中提炼出下列学习主题,其中最恰当...

某同学从印度、纳米比亚、古巴等国家的独立及发展史中提炼出下列学习主题,其中最恰当的是(  )

A.殖民扩张与殖民地人民的抗争

B.第二次世界大战后世界格局的演变

C.国际工人运动与马克思主义的诞生

D.殖民废墟上的重建

 

D 【解析】 试题分析:本题考查学生综合运用知识解决问题的能力。根据题干中的国家名称及其独立、发展史,判断其主题应该是D。A中的殖民扩张与史实不符,B、C与题干中的史实无关。  
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考点分析:
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西方列强的殖民统治,不仅使非洲国家失去了经济资源,也失去了政治尊严。非洲国家为实现民族的独立和平等,找回“政治尊严”的史实是(  )

A.印度独立                  B.纳米比亚独立

C.古巴建立革命政府          D.巴拿马收回运河主权

 

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要么让殖民地独立,要么进行殖民战争;让殖民地独立,将失去“一颗最明亮的宝石”,而殖民战争将是长期的,同时也会遭到国际舆论的谴责和国内人民的反对。第二次世界大战后面临两难选择的这个国家是(  )

A.美国                     B.英国

C.印度                     D.日本

 

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1947,它带着眼泪和痛苦,摆脱了英国的殖民统治获得了独立。如今,它成为世人瞩目的金砖五国之一。它是(  )

A.巴拿马                      B.印度

C.巴西                        D.纳米比亚

 

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第二次世界大战后,日本政府把义务教育的时间从6年延长到了9,免费为中小学生提供餐点和教科书,每年拨出国民生产总值的6%作为教育经费,这一比例大大高于其他国家。这说明日本 (  )

A.大力发展军事工业          B.优先发展重工业

C.寻求美国大力支持          D.重视发展教育和科技

 

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第二次世界大战后初期,有人站在德国首都柏林的街头,望着满目废墟的城市,哀叹即使清理这些瓦砾也要二十多年时间,要复兴比登天还难。然而,西欧主要资本主义国家在20世纪50年代初工业生产就已恢复到战前水平,西欧经济振兴的原因不包括(  )

A.凭借原有的经济基础

B.各国政府采取干预经济的措施

C.马歇尔计划的援助

D.战争期间积累的财富

 

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试题属性

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