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阅读下列材料,回答问题. 材料一 Stephen是德国某高校的毕业生,今天他很开...

阅读下列材料,回答问题.

材料一   Stephen是德国某高校的毕业生,今天他很开心,他完成了学业,取得了博士学位,下面是他开始未来的计划。

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材料二   我们在军事上曾经是世界第一位,我们那时在经济上也远远处于第一位……现在,美国不再是世界头号国家,也不再仅仅有两个超级大国……

——尼克松1971年的讲话

(1)Stephen在欧洲能方便地生活、工作得益于欧盟的建立,它何时成立?它的前身是什么?从材料一中可以看出欧盟成员国之间有什么特点?

(2)材料二中的“那时”应指什么时期?尼克松认为除了“两个超级大国”之外,在经济上还有哪两股力量不可忽视?这两个新的力量中心的崛起对世界格局有何影响?

(3)从战后资本主义世界经济发展的原因和变化中,你觉得中国最应借鉴的两条经验是什么?

 

(1)1993年。欧共体。护照、驾照可以在欧盟成员国之间使用;欧盟成员国内部资本、人员、货币自由流通,逐步使用单一的货币——欧元。 (2)第二次世界大战结束初期。西欧、日本。西欧、日本的经济崛起对美国霸权地位提出挑战,冲击了两极格局,促进世界向多极化方向发展。 (3)重视科技和教育;稳定压倒一切,大力发展经济,提高综合国力。 【解析】 试题分析:本题考查学生的识图分析和综合归纳能力。通过分析材料一,链接所学知识,可以直接解答第(1)题。材料二考查的是西欧、日本的经济崛起给美国的经济霸主地位造成了冲击,在分析材料的基础上,链接所学知识,可以解答第(2)题。在西欧、日本崛起的原因中,都有最大限度地重视人才,大力发展经济,这是中国最应该借鉴的地方。  
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考点分析:
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如图所示,第二次世界大战后美日欧经济实力对比发生了重大变化。对此变化,下列表述准确的是(  )

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①从美国一枝独秀到美日欧三足鼎立

②美国丧失了世界一流经济强国地位

③欧共体的建立促进了欧洲的崛起

④日本上升为世界第二经济强国

A.①②③               B.①②④

C.①③④             D.②③④

 

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19551973,它进入经济高速增长期,从战后的“四流”国家一跃成为仅次于美国的第二经济大国,成功实现了其近代史上的“第二次远航”。“它”是(  )

A.日本                     B.联邦德国

C.英国                     D.法国

 

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吉田茂是日本战后第一任首相,他在著作《激荡的百年史》中指出:日本经济发展不仅有内部调整,还有“生逢其时,凭借幸运的一面”。“幸运”应指(  )

A.美国的扶持                   B.允许土地买卖

C.实行“科技立国”政策         D.发展“新经济”

 

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2013年是欧盟成立20周年,自从《马斯特里赫特条约》正式生效,欧共体更名为欧盟。这标志着西欧的联合从单一的经济实体开始过渡为(  )

A.政治军事集团                  B.经济政治实体

C.政治文化实体                  D.涉外机构

 

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标准普尔发布报告《欧债危机:2013年是分水岭》,欧元区能否走出危机很大程度决定于这一年。发行单一货币欧元的组织是(  )

A.国际联盟                    B.联合国

C.北大西洋公约组织            D.欧洲联盟

 

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