学习历史有一个基本的结论就是“思想文化是一定现实的反映”。“百家争鸣”学术局面反映的社会现实是（ ）
A．孔子“有教无类”，使社会上有学问的人增多
B．夏桀残暴，人民怨声四起
C．西周灭掉商朝，实行分封制
D．春秋战国时期社会急剧变化
北京奥运火炬“祥云”的设计理念是“渊源共生，和谐共融”。下列思想家的思想能体现以上理念的有（ ）
①孔子 ②孟子 ③墨子 ④韩非子
A． ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D .①③④
有关商鞅变法的说法，正确的是（ ）
①变法代表了新兴地主阶级的利益
②“奖励军功，按功授爵”是改革的一项重要措施
③改革措施体现了法家思想
④商鞅被杀，说明改革违背了历史发展潮流
A． ①②③ B. ②③④ C.①②④ D .①③④
采用“尊王攘夷”策略成为春秋时期的第一个霸主的是（ ）
A.晋文公 B.齐桓公 C.楚庄王 D.秦穆公
阅读年代尺，并完成以下探究：
（1）有人说：“前两次科技革命给西方带来的是财富，给东方带来的却是灾难。”你同意这种观点吗？请结合中国的史实加以论证。
（2）历史上中国错失了前两次科技革命，但搭上了第三次科技革命的末班车，并取得巨大成就。请列举我国60—80年代所取得的科技成就，至少两例。
（12分）阅读材料，回答问题：
材料一：2008年9月中旬以来，美国次贷危机引发的金融危机蔓延全球。美国在这次危机中造成的损失是上世纪30年代大萧条以来最严重的。10月22日，中国国家主席胡锦涛应约同美国总统布什通电话，布什表示，美方希望同国际社会一道努力，探讨应对当前金融危机的措施，共同维护世界经济稳定。胡锦涛强调，中国政府将继续以对中国人民和各国人民负责的态度，同国际社会密切合作，共同维护世界经济金融稳定。
——中国财经评论
材料二：美国的新政开创了市场经济的新模式。在这种模式中,市场规律这只“看不见的手”和政府干预这只“看得见的手”联合起来,共同影响经济,市场的作用和政府的作用同时得以发挥。
——《大国崛起》
（1）材料一中的“上世纪30年代大萧条”是怎样发生的？它给资本主义世界带来了什么影响？（4分）
（2）材料二中的“新政”是指什么事件？如何看待“新政”在资本主义发展史上的作用？（4分）
（3）中美两国共同探讨应对国际金融危机，从一个侧面反映出世界经济发展总的趋势是什么？结合两国领导人的谈话，说说如何处理两国在经济发展中的关系。（4分）
