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唐朝时,科举制度得到很大发展,其基本特征是 A.能言善辩,委以重任 B.“上品无...

唐朝时,科举制度得到很大发展,其基本特征是

A.能言善辩,委以重任                 B.“上品无寒门,下品无士族”

C.分科考试,择优录取                 D.品评人才,注重门第

 

C 【解析】 试题分析:本题主要考查学生对科举制的认识。依据所学知识可知,唐朝时,科举制度得到很大发展。科举制度作为一种考试制度,采取分科考试的办法选拔官员,不再注重出身和门第的高低,择优录取。故正确答案是C。 考点:人教新课标七年级下册·繁荣与开放的社会·科举制的创立  
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考点分析:
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有一位历史学家说,研究中国政治制度史,不能不研究秦始皇;研究中国疆域发展史,不能不研究汉武帝;研究中国思想史,不能不研究

A.孔子             B.司马迁         C.唐太宗         D.孝文帝

 

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实现中华民族伟大复兴,是中华民族近代以来最伟大的梦想,它承载着苦难,浓缩着经验,沉淀着教训。阅读材料,回答问题。

材料一:有人说:l901年,中国陷入无尽的黑暗中;1911年,一道闪电划过,却黑暗依旧;1921年,中国终于迎来了曙光。

材料二:这是战争史上的奇观,中华民族的壮举,惊天动地的伟大事业。是一百多年来中国人民反对资本主义侵略的第一次取得完全胜利的民族解放战争。

材料三:“钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷……”

1)根据所学知识,回答材料一中1911年的一道闪电黑暗依旧的含义是什么?(2)1921年,给中国带来曙光的是什么重大历史事件?(1)

2)材料二的战争中,国共两党合作抗战,分别取得哪两个著名战役的胜利?(2)这场战争取得完全胜利的最根本原因是什么?(1)

3)材料三中描述的是解放战争中的什么战役?(1)南京的解放有何重大历史意义?(1)

 

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阅读下列图文材料,回答相关问题。

材料一:中国近代化是指19世纪中期以来,在各种因素影响下,中国的经济、政治、思想等方面开始摆脱封建桎梏,向大机器生产下的社会形态迈进的历程。它包括经济上的工业化,政治上的民主化、法制化,思想文化上的科学化等。

材料二:

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1)史论结合是学习历史的重要方法,请用史实简要说明近代中国沦为半殖民地半封建社会的过程?(6)

2)依据中国近代化的探索进程,请分别写出材料二中四幅图片所反映的重大历史事件的名称。(4)

3)请依据材料概括中国近代化历程是如何一步步深入的?(2)

 

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编写《海国图志》,引导中国人师夷长技以制夷的近代思想家是

A.魏源    B.冯如    C.侯德榜   D.严复

 

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近代以来,人们的社会生活发生了显著变化。下列现象不符合史实的是

A1909年,赵荣乘坐火车,行驶在中国人自己设计修筑的铁路上

B1910年,钱华赴京参加了科举考试

C1911年,孙富通过《申报》获得了武昌起义的消息

D1912年.李贵着中山装参加了一个重要宴会

 

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