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在两次世界大战中,新式坦克、飞机、火炮,甚至原子弹都给人类带来深重的灾难。反思历...

在两次世界大战中,新式坦克、飞机、火炮,甚至原子弹都给人类带来深重的灾难。反思历史,科学技术应

A.大力运用于军事工业                 B.趋利避害,合理利用

C.成为称霸世界的手段                 D.停止发展,禁止利用

 

B 【解析】 试题分析:本题考查的是科学技术的消极影响,科学技术应用于两次世界大战中,给人类带来深重的灾难,这让我们认识到:科学技术应合理利用,趋利避害,故答案选B。 考点:人教新课标九年级上册·垄断资本主义时代的世界·第一次世界大战;人教新课标九年级下册·第二次世界大战·第二次世界大战的爆发  
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考点分析:
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工业革命、第二次工业革命和第三次科技革命是人类历史上的三次科技革命,其相同之处是

A.科学技术与生产紧密结合             B.使人类进入了“电气时代”

C.促进经济发展,改变人们的生活       D.都是从美国开始并走在世界前列

 

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2014年中东动荡余波难平;日本右翼势力在领土问题上不断逞强,与邻国关系紧张;新兴经济体牵手共融、矢志锐改……。这些事件反映出

A.世界面临着新的战争的威胁

B.国际恐怖主义是世界动荡的唯一原因

C.和平与发展已不是当今主题

D.国际局势缓和与紧张、和平与动荡并存

 

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“冷战”的产物至今依然存在的是

A.杜鲁门主义                B.马歇尔计划

C.华沙条约组织              D.北大西洋公约组织

 

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某班同学编辑历史小报的标题分别为“亚洲国家的独立和振兴”、“非洲民族独立浪潮”、“拉丁美洲捍卫民族主权的斗争”。该班历史小报的主题是

A. 社会主义运动的蓬勃发展              B. 亚非拉的奋起

C. 中东地区的动荡                      D. 世界格局的演变

 

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下列重大历史事件排序正确的是

东欧剧变       戈尔巴乔夫改革    赫鲁晓夫改革      匈牙利改革

A. ③④②①           B. ①④②③

C. ④③②①           D. ③①②④

 

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