Question

电视专题片《大国崛起·美国》中有这样几段描述：

在美国首都华盛顿，林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望。有人说，是华盛顿创立了美国，是林肯拯救了美国。

南北战争后的30年对美国来说，是勇于创新的时代，也是开始腾飞的时代。……美国率先进入了第二次工业革命。……到1894年，美国工业产值已跃居世界首位。”

请回答：

(1)美国诞生的标志是什么？（1分）独立战争中通过了著名的《独立宣言》，其反映的核心思想是什么？（1分）

(2)为什么说 “是华盛顿创立了美国”？（2分）

(3)在美国内战中，为了动员广大群众，美国先后颁布了哪两个重要法令？（2分）

(4)为什么说”是林肯拯救了美国”？ （2分）

(5)美国率先进入了第二次工业革命，并充分抓住第二次工业革命的机遇，实现了经济的腾飞，结合美国历史发展历程，说明美国能够抓住这次工业革命有哪些因素？（4分）结合我国现阶段经济建设，从美国的经济发展成就来看，你有何启示？（4分）

Answer

（1）《独立宣言》的发表。(1分) 自由独立(1分)

（2）华盛顿领导美国人民取得了独立战争的胜利，赢得了美国民族的独立，建立了美国，所以说是华盛顿创立了美国。(2分)

（3）《宅地法》《解放黑人奴隶宣言》(2分)

（4）林肯在内战中废除了黑人奴隶制，维护了国家的统一，在经济上成为一个整体，为其日后成为最发达的资本主义国家奠定了基础。所以说是林肯拯救了美国。(2分)

（5）一方面美国的政治体制比较民主，环境比较自由；另一方面，美国经历了南北战争，废除了奴隶制度，扫清了资本主义发展的有一大障碍。(4分)

启示:”例：科学技术是第一生产力；创新是一个国家一个民族进步的不竭源泉等” (4分)只要符合题意即可。

【解析】

试题分析：第（1）问，主要考查学生对美国独立战争有关知识的识记和认识。1776年7月4日，大陆会议发表《独立宣言》，标志着美国的独立。《独立宣言》宣传人们拥有自由、平等的权利，宣告了北美殖民地脱离英国而独立。所以《独立宣言》反映的核心思想是自由独立。

第（2）问，本题主要考查学生对华盛顿贡献的准确识记。依据所学知识可知，华盛顿领导了美国独立战争。通过美国独立战争，美国推翻了英国的殖民统治，获得真正的独立，建立了美国，华盛顿当选为美国第一任总统。所以说是华盛顿创立了美国。

第（3）问，本题主要考查学生对林肯颁布的文献的认识。林肯是美国的第16任总统，在他当任期间，美国爆发内战。林肯坚决反对国家分裂，他废除了叛乱各州的奴隶制度。在美国内战中，为了动员广大群众，林肯颁布了《宅地法》、《解放黑人奴隶宣言》，最终取得战争的胜利。

第（4）问，本题主要考查学生对林肯贡献的认识。林肯是美国的第16任总统，在他当任期间，美国爆发内战。林肯坚决反对国家分裂，他废除了叛乱各州的奴隶制度。林肯带领北方军队击败了南方分离势力，维护了美利坚联邦的统一，为其日后成为最发达的资本主义国家奠定了基础。所以说是林肯拯救了美国。

第（5）问，本题旨在考查学生对美国经济发展的历史的认识。近代美国历史上进行了两次资产阶级性质的革命，实现了民族独立维护了国家统一，第一次是美国独立战争，实现了国家的独立，确立的政治体制比较民主，环境比较自由，利于经济的发展。第二次是美国南北战争，维护了国家统一，废除了黑人奴隶制，扫清了资本主义发展的又一障碍，为以后美国资本主义的迅速发展创造了条件。第二次工业革命中，电力作为新能源进入生产领域。美国发明大王爱迪生发明了电灯。美国的莱特兄弟发明了飞机。美国在电力技术方面走在世界前列。第二次工业革命中，美国重视并采用最新的技术，促进了经济的发展。美国的经济发展历史启示我们：国家要重视科技创新；科学技术是第一生产力等。

考点：人教新课标九年级上册·步入近代·美国独立战争；人教新课标九年级上册·无产阶级斗争与资产阶级统治的加强·美国南北战争；人教新课标九年级上册·垄断资本主义时代的世界·人类迈入“电气时代”