西周的众多诸侯是通过什么产生的( ) A.奴隶制 B.世袭制 C.分封制 D.禅...

西周的众多诸侯是通过什么产生的( )

A.奴隶制 B.世袭制

C.分封制 D.禅让制

C 【解析】试题分析：本题考查学生对分封制的理解。结合所学，周王为了巩固对周边的统治，实行了“授民授疆土”的分封制，分封同姓或异性为诸侯王。故选C项。考点：人教新课标七年级上册·国家的产生和社会的变革•夏、商、西周的兴亡

考点分析：

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