满分5 > 初中历史试题 >

随着经济发展和现代化建设的推进,精神文明和道德重构成了一个不可忽视的问题。探究历...

随着经济发展和现代化建设的推进,精神文明和道德重构成了一个不可忽视的问题。探究历史,阅读材料,回答下列问题。

【传统道德文化】

材料一 

满分5 manfen5.com

1)材料一人物是谁?他提出了怎样的道德思想?(4分)

材料二  西汉时,汉武帝接受董仲舒的大一统主张,儒家思想从此确立在中国古代的正统地位,成为中国传统道德的主要构成。儒家提倡三纲五常的道德规范,三纲君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲五常仁、义、礼、智、信。步入近代,新文化运动则喊出打倒孔家店的口号,提出反对旧道德、建立新道德的主张。

2)阅读材料二,针对材料中新文化运动的主张,你认为我们应该如何对待传统道德?并说明理由。(4分)

【现代道德建设】

材料三  焦裕禄是新中国社会主义新道德建设中的实践模范。2014年,在党的群众路线教育实践活动中,习近平总书记两赴兰考,号召学习焦裕禄。

3)在新中国的社会主义新道德建设过程中,除焦裕禄之外,还有许多英雄模范人物,他们身上体现了怎样的社会主义新道德的核心价值观?(2分)

【湖湘道德风采】

4)湖湘大地文化厚重,在近代更是引领中国风潮。在新中国的社会主义新道德建设中,湖南也涌现了许多英雄模范人物,请举出两人。(2分)

 

(1)孔子;“仁” (2)因为传统道德中存在落后的思想,对于中国的传统道德,我们应取其精华.去其糟粕,批判地继承和发展。 (3)爱国、敬业、诚信、友善等。 (4)雷锋、袁隆平等。 【解析】 试题分析:(1)本题考查的是百家争鸣时期,有关儒家学派的创始人,孔子的知识,本题是一个图片材料题,所以解决本题的关键是对这一图片要非常清楚,这一历史人物是儒家学派的创始人——孔子;第二问考查的是孔子的道德思想,所以要和孔子的教育思想进行区分,孔子的道德思想是:“仁”。 (2)本题是一个开放性的问题,考查的是应该如何对待中国古代传统文化?对于中国古代传统文化,我们应该采取一分为二的态度,应该取其精华去其糟粕,因此本题的答案是:因为传统道德中存在落后的思想,对于中国的传统道德,我们应取其精华.去其糟粕,批判地继承和发展。。 (3)本题通过焦裕禄等人,考查的是他们身上具有的优秀的道德品质?在新中国的社会主义新道德建设过程中,除焦裕禄之外,还有许多英雄模范人物,他们身上体现的社会主义新道德的核心价值观是:爱国、敬业、诚信、友善等。 (4)本题考查的是在新中国的社会主义新道德建设中,湖南涌现出的英雄模范人物,这是考查的是湖南的地方史,在社会主义建设过程中,湖南地区涌现出的英雄人物有:在探索建设社会主义道路十年时期的雷锋同志、还有被称之为杂交水稻之父的袁隆平等。 考点:人教新课标七年级上册·国家的产生和社会的变革·中华文化的勃兴;人教新课标八年级下册·社会主义道路的探索·探索建设社会主义道路  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

1919年,巴黎和会上签订了处分战败国德国的《             和约》,开始构筑一战后世界新秩序。1933年,纳粹党党魁希特勒出任德国总理,德国从此走上了          道路,成为欧洲的战争策源地。

 

查看答案

14世纪从意大利兴起的文艺复兴运动,倡导        主义,把人们的思想从封建神学的束缚下解放出来。15世纪末16世纪初的            开辟,促进世界开始由孤立、分散向整体方向发展。

 

查看答案

          6月,英国舰队封锁珠江口,鸦片战争爆发。19世纪70年代,          收复新疆,粉碎了阿古柏分裂势力,维护了我国领土主权。

 

查看答案

公元前6世纪,古印度人             创立了佛教。唐朝时,玄奘西行印度取经,回国后著有《                》,该书成为研究古代印度、中亚地区历史、佛教的典籍。

 

查看答案

         年秦灭六国,建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家。元朝建立后,在地方实行          制,加强对全国的统治。

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.