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一百多年的中国近代历史,既是屈辱的历史,也是抗争的历史,探索的历史,要解决的问题...

一百多年的中国近代历史,既是屈辱的历史,也是抗争的历史,探索的历史,要解决的问题是独立、民主、富强,即反帝反封建和实现近代化(现代化)。近代社会的变革,不论是对外反抗西方列强的侵略,还是对内的维新、革命,从旧民主主义革命到新民主主义革命,都是围绕这个主题进行的。

——《中外历史问题八人谈:中国近代以来的社会变革》

请回答:

(1)据材料指出近代中国民主革命的主题。(2分)

(2)材料中所述“从旧民主主义革命到新民主主义革命”转折的标志性事件是什么?(2分)

(3)19世纪下半叶到20世纪初,中国由传统社会逐步向近代社会转型过程中,出现了哪些重大变革?(2分)最终结束半殖民地半封建社会实现民族独立的标志性事件是什么?(1分)

 

(1)主题:反帝反封建;实现近代化(现代化)。(或独立、民主、富强)。(2分) (2)标志:五四运动。(2分) (3)变革:洋务运动;维新变法;辛亥革命;新文化运动。(2分) 标志:中华人民共和国的成立。(1分) 【解析】 试题分析:(1)本题考查的是学生阅读材料,提取有效信息的能力。材料中“一百多年的中国近代历史,既是屈辱的历史,也是抗争的历史,探索的历史,要解决的问题是独立、民主、富强,即反帝反封建和实现近代化(现代化)。”故主题是:反帝反封建;实现近代化(现代化)。(或独立、民主、富强)。 本题考查的是旧民主主义革命与新民主主义革命的相关知识。五四运动就是中国革命由旧民主主义革命向新民主主义革命转变的转折点,就是中国新民主主义革命的开端。所以“从旧民主主义革命到新民主主义革命”转折的标志性事件是五四运动。 本题考查的是中国近代化的探索的相关内容。中国近代化就是中国向西方学习,不断探索救国救民探索中国出路的过程。中国因为近代化大体包括:经济上的工业化,政治上的民主化和思想上的理性化。具体变革如洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动。新中国的成立使中国最终结束半殖民地半封建社会,实现了民族的独立。 考点:人教新课标八年级上册·近代化的探索·洋务运动;人教新课标八年级上册·新民主主义革命的兴起·五四运动;人教新课标八年级下册·中华人民共和国的成立与巩固·中国人民站起来了  
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考点分析:
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阅读下列材料:

材料一  那些高耸入云的烟囱,喷出屡屡的烟雾;庞大的厂房,发出隆隆的轰鸣,打破了原来中世纪田园生活的恬静——历史已跨进了一个新的时代。

——吴于廑、齐世荣《世界史》

材料二  对于人类历史来说,(它)使那些不朽的名字和著作如同冲破重重黑暗的亮光,颠覆了君王的绝对权力,告诉人们自由和平等的价值。

——《大国崛起》

材料三  当英国军队从波士顿前往康科德搜夺那里的秘密军需库时,战斗开始了。正是在这次战斗中,有人在莱克星顿草坪打响了“声闻全世界的枪声”。

——《全球通史》

请回答:

(1)材料一的景象最早出现在哪个国家?“厂房的轰鸣”是哪一动力机广泛应用的结果?(2分)

(2)材料二体现了法国哪一思想解放运动?举出其中一位代表人物。(2分)

(3)材料三中的“枪声”是哪一战争开始的标志?写出这场战争的转折点。(2分)

(4)三则材料所反映的事件发生在同一时期的不同领域,它们的共同作用是什么?(1分)

 

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阅读下列材料,回答问题。

材料一:1958 年,“放开肚皮吃饭,鼓足干劲生产”,成为一时间传遍大江南北的著名口号。

材料二:“包字万岁!早包早富,迟包迟富,不包永远不能富。”这是20 世纪70 年代末广州郊区的宣传标语。

(1)材料一反映的是我党在探索社会主义建设道路的过程中发动的哪两次运动?(2分)

(2)分析材料二可知我国在农村实行了什么政策?(2 分)这一政策产生了什么影响?(2 分)

(3)通过对以上材料的对比分析,你能得出什么认识?(2 分)

 

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在经济全球化趋势不断加强的今天,仍然有部分国家还存在反对的声音,这说明(   

A.全球化违背了生产力发展要求     B.全球化对部分国家有害无利

C.全球化发展不会一帆风顺         D.全球化是国际冲突的根源

 

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英国一家杂志评论说:“多年以来,我们都被一个精心的阴谋所操纵……(我们)将有一个傀儡议会、一支欧盟军队、一种统一货币……降下大英米字旗,升上那片有黄星的蓝色抹布。大家高唱盟歌。‘快乐颂’曲调,歌词的意思其实是‘永别了,不列颠!’ ”这一评论的矛头指向(   

 A.欧洲一体化  B.经济全球化 

C.政治多极化 D.贸易自由化

 

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1921 年,苏俄面对困境实行新经济政策。这一政策“新”在何处(   

 A.实行高度集中的计划经济体制  B.国家干预经济

 C.允许资本主义经济无限制的发展  D.利用商品、市场等手段建设社会主义

 

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