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阅读下列材料:(22分)材料一   主要工业国家在世界工业中的比重(%)

年份         国家

英国

法国

德国

美国

1820年

50

15-20

——

10

1870年

32

10

13

23

1896-1900年

20

7

17

30

1913年

14

6

16

36

 

国家名称

英国

德国

美国

法国

在工业产品数量上所占的位次

3

2

1

4

在殖民地面积上所占位次

1

4

5

2

 材料二  1913年英、德、美、法的实力对比表

 

 

 

 

 

 

材料三   一位历史学家在谈到20世纪初欧洲形势时说:“欧洲变成一只‘火药桶’,只等一粒火星将它引爆。”

请回答:(1)从表一中看出1820年-1870年,世界头号工业国家是哪一个?该国成为头号工业国家的主要原因是什么?(2分)

 (2)从表二中看出帝国主义间力量对比发生了变化,引起这种变化的根本原因是什么?出现了什么现象?(4分)

(3)由材料一到材料二主要工业国家在世界工业中所占比重的变化,你认为一个国家在发展经济的过程中,应该特别重视什么?(2分)

(4)你认为帝国主义国家间在20世纪初争夺的目标是什么?由此最终演变成什么结果?(4分)

(5)材料三中的“火药桶”是指什么地区?最终引爆这支“火药桶”的“火星”具体指哪一历史事件? “一切历史都是当代史”,生活在21世纪的你怎样评价这一事件?它对今天有什么警示?(6分)

(6)帝国主义国家在20世纪初的争夺,最终是一个怎样的结局?给人类带来什么样的影响?给我们有什么警示?(4分)

 

(1)英国;第一次工业革命促进了生产力的迅猛发展 (2)第二次工业革命;帝国主义国家间政治经济发展不平衡 (3)注重科技,利用先进的技术成果发展经济 (4)海外殖民地;第一次世界大战 (5)巴尔干半岛;萨拉热窝事件;刺杀目的是为了挽救民族危机,刺杀行为在性质上属于恐怖主义,不是被压迫民族解放斗争的正确行为,其后果是点燃了世界范围内的战火,造成了人类社会的灾难;暗杀、爆炸、投毒等恐怖主义行为不是反抗民族侵略的正确行为,在任何时候,都应该坚决反对一切恐怖活动。(言之有理即可) (6)以同盟国的失败告终;给人类带来巨大的灾难,经济损失巨大,人员伤亡严重等;反对战争,维护和平等。 【解析】 试题分析: (1)此题属于表格材料分析题,考查学生读表格分析表格的能力。据题意,此题考查工业革命的相关知识点。从时间看1820年-1870年是第一次工业革命之后,世界头号工业国家是英国,该国成为头号工业国家的主要原因是最先进行了工业革命,机器大生产代替了手工劳动,生产力出现了巨大的飞跃,被誉为世界工厂。 (2)此题属于表格材料分析题,考查学生读表格分析表格的能力。从表二中从时间看可看出第二次工业革命之后。据题意帝国主义间力量对比发生了变化,美德工业生产超过了英法。引起这种变化的根本原因是 第二次工业革命后,帝国主义国家间经济政治发展不平衡。 (3)此题为感悟题,考查读史学史的感悟能力。据题意,由材料一到材料二主要工业国家在世界工业中所占比重的变化,可看出一个国家在发展经济的过程中,应该特别重视科学技术的发展,科技是第一生产力,国家要不断创新发展科技,只有这样才能促进经济的持续发展。 (4)此题同样是由材料一二生发出来的感悟题。考查帝国主义国家第一次世界大战的相关内容。据题意,由于帝国主义国家间经济政治发展的不平衡,后起 的资本主义国家要求重新瓜分殖民地争夺世界霸权。由此可回答帝国主义国家间在20世纪初争夺的目标是海外殖民地,由此最终演变成了第一次世界大战。 (5)此题通过材料考查第一次世界大战的导火线。并通过知识点考查对这一知识的感悟能力。据题意材料三中的“火药桶”是指欧洲的巴尔干地区。这里是西方国家争夺的焦点。最终引爆这支“火药桶”的“火星”具体的历史事件是指莎拉热窝事件。对于莎拉热窝事件的看法,我认为塞尔维亚青年的刺杀行动是爱国行为,刺杀目的是为了挽救民族危机,但刺杀行为在性质上属于恐怖主义,其后果是点燃了世界范围内的战火,造成了人类社会的灾难;暗杀、爆炸、投毒等恐怖主义行为不是反抗民族侵略的正确行为,在任何时候,都应该坚决反对一切恐怖活动。(言之有理即可) (6)此题考查第一次世界大战的相关内容。帝国主义国家在20世纪初的争夺,最终以同盟国的失败而告终。给人类带来巨大的灾难,经济损失巨大,人员伤亡严重等;他给我们带来了深刻的反思。作为二十一世纪的青年,我们一定要反对战争,珍惜和平,反对恐怖主义,维护和平等。 考点:人教版九年级上册·垄断资本主义的世界·第一次世界大战
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阅读下列材料,回答问题。

(11分)达·芬奇(1452-1519)和哥伦布(1451-1506)是同时代的人,在时代精神的影响下,他们在各自不同的领域取得了巨大成就。

材料一 达·芬奇在绘画中着眼于生活,努力创作真实而生动的艺术形象。一次,他作为助手和老师合作一幅画卷,老师跳不出宗教神学的束缚,所绘作的部分枯燥无味,毫无生气;而达·芬奇所绘的一个天使,神态自然,栩栩如生,两者成鲜明对比,老师看后自叹不如。

材料二   恩格斯说:“葡萄牙人……寻找的是黄金,黄金一词是驱使西班牙人横渡大西洋到美洲去的咒语;黄金是白人刚踏上一个新海岸所要的第一件东西。”

材料三   近代以前的世界史,基本上是地区史或国别史的拼凑;之所以如此,绝不是因为历史学家们无能,而是由于那时的世界尚未连成一片。新航路开辟以后,才产生了真正意义上的世界历史。

请回答:

(1)材料一表明,达·芬奇的绘画体现了什么“时代精神”?并请列举其一幅代表性的美术作品。(4分)

(2)最先实现材料二中“横渡大西洋到美洲去”的是谁?材料二反映了他去的目的是什么?请在下图中用箭头绘出哥伦布远航的大致方向。(3分)

满分5 manfen5.com

(3)结合此材料三,谈谈哥伦布远航对美洲的影响。(4分) 

 

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读图简答:(10分)

满分5 manfen5.com 

请回答:

(1)图一场景发生在哪个国家的资产阶级革命中?(1分)议会通过的限制王权的法律文件是什么? (2分)

(2)图二自由女神像左手的铭板上刻着1776年7月4日,这天发表的什么文件宣告了美国的诞生?(2分)

(3)图三罗伯斯庇尔是哪一国家资产阶级革命的领导人?(1分)该国资产阶级革命的过程中通过的法律文件是什么?(2分)

(4)上述三个国家颁布的文献是其民主法制进程的有力见证,体现了    理念。(2分)

 

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他说:“我真正的光荣并非打了40次胜仗;滑铁卢之战抹去了关于一切的记忆。但是,有一样东西是不会被人忘却的,它──《民法典》将永垂不朽。”“他”指的是(    )

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