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阅读材料,回答问题。 材料一:中华开国五千年,神州轩辕自古传。创造指南针,平定蚩...

阅读材料,回答问题。

材料一:中华开国五千年,神州轩辕自古传。创造指南针,平定蚩尤乱。世界文明唯我先。——孙中山                                      

材料二:2009年4月3日,台湾马英九亲率“中央部会”文武百官在圆山忠烈祠举行遥祭黄帝陵典礼……“政府”为纪念黄帝,将清明节定为“民族扫墓节”……

——摘自百度网《祭奠黄帝陵  悠悠中华情》

请回答:

(1)两则材料中提及的历史人物是谁?他被中华儿女尊奉什么?(2分)

(2)根据材料一,说说他的贡献?(2分)

(3)台湾人民为什么也祭奠他?(1分)

(4)请你对台湾人民说一句深明大义的话。(1分)

 

(1)黄帝  (1分)“人文始祖” (1分) (2)造指南针,(1分)平定蚩尤判乱等(1分) (3)大陆与台湾人民同是炎黄子孙(1分) (4)言之有理均可(1分) 【解析】此题属于材料题,主要通过材料考查“人文初祖”黄帝的相关内容。材料一通过孙中山的一段话,评价了黄帝为中华民族做出的贡献,材料二通过台湾当局马英九率众祭奠黄帝陵,将清明节定为“民族扫墓节”等史实说明黄帝受到后世子孙的敬仰。也说明台湾与大陆同胞同根同源血肉相连的民族之情。从题意要求来看: (1)小题考查了两则材料中的人物,以及中华儿女对他的尊称。从材料看,两则材料中的人物指黄帝,黄帝与黄河流域的另一个部落首领炎帝联合,共同繁衍了中华民族,至今我们都自称是炎黄子孙。黄帝因他的贡献也被中华儿女尊奉为人文初祖。据题文要求:两则材料中提及的历史人物是黄帝,他被中华儿女尊奉为人文初祖。 (2)此题考查黄帝为中华民族做出的贡献。根据所学知识,黄帝创造指南针,平定蚩尤,建造宫室、制作衣裳,教人挖井、发明舟车,为后世人们的发展奠定了基础。根据材料一,黄帝的贡献有造指南针,平定蚩尤判乱等。 (3)此题考查中国大陆与台湾人民之间的关系。台湾自古是中国的领土,由于历史原因,台湾人民与大陆被迫分离,台湾人民却割不断与大陆人民同根同源同文化的骨肉亲情。根据材料二可知,台湾与大陆人民同是中华儿女同是炎黄子孙,有着共同的祖先。 (4)属于开放型考题,只要言之有理,即可给分。题文要求对台湾人民说一句深明大义的话。首先要知道台湾与大陆之间的关系,现在分离的状况,我们盼望台湾人民回归的心情。我们可以说:流落在外的炎黄子孙啊,赶快回家吧,你的母亲叛逆归来。 考点:人教新课标版七年级上册·中华文明的开端·人文初祖
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考点分析:
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阅读下列材料:

公孙鞅曰:前世不同教,何古之法?帝王不相复,何礼之循?……各当时而立法,因事而制礼。礼、法以时而定。臣故曰:治世不一道,便国不法古。汤、武之王也 ,不循而兴。殷、夏之灭也 ,不易礼而亡。

――《商君书·更法》

请回答:

(1)文中的公孙鞅指的是谁?变法的目的是什么?(2分)

(2)公孙鞅在谁的支持下进行了变法?(1分)他变法的主要措施有哪些?(3分)(至少写出3点)

(3)他的变法对秦国产生了怎样的影响?(2分)

(4)从这次改革的史实中你能得出什么结论?(1分)

 

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阅读材料,结合所学知识回答问题。

材料一  由分立趋向统一的春秋战国时期,造就了孔子、老子等一大批杰出的思想家,学术思想繁荣,形成了“百家争鸣”的局面。其中,对后世影响最大的思想家是孔子。

材料二

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墨子           孟子              庄子          韩非子

(1)据材料一,指出孔子创立的学派及其思想的核心。(2分)

(2)材料二图中的人是战国时期各学派的创始人或代表人物,他们的核心思想分别是什么?(4分)

(3)春秋战国时期形成了“百家争鸣”的局面,每个人都有发挥自己政见的权利,如果你生活在春秋战国时期,你会学习哪家的思想,为什么?(2分)

 

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“人与自然和谐相处”的课题在中国古代史有充分的体现。请结合所学知识,回答下列问题。

材料一

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材料二  自古以来,人类通常是逐水草而居,时至今日,大量人口集居的城市都是依水而建。水是人类赖以生存的必要条件,也是社会经济发展的不可缺少和不可替代的资源,具有极重要的战略地位。

材料三  “不违农时,谷不可胜食也;数罟不入净池,鱼鳖不可胜食也;斧斤以时入山林,材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食,林木不可胜用,是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾,王道之始也。”

——《孟子·梁惠王上》   

材料四

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(1)材料一中分别为河姆渡原始居民和半坡原始居民的房屋,影响两处房屋结构不同的决定性因素是什么?(1分)

(2)材料二中在远古时期采用疏导方式成功治水的英雄人物是谁?战国时期和谐利用水资源的典范工程是什么?这一工程又是由谁主持修建的?(3分)

(3)材料三中孟子的思想已经渗透了对自然资源持续利用的观点,在政治方面,他的核心思想是什么?(1分)

(4)结合材料四,指出促使春秋战国时期生产力快速发展的具体因素有哪些?(2分)

 

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战国时期,在各国掀起变法运动的是

A.开明的奴隶主     B.新兴的地主阶级      

C.新兴的奴隶主      D.广大的农民

 

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下列哪一项是百家争鸣局面出现的主要原因

A.私学的兴盛                 B.诸侯国的兼并战争

C.社会的急剧变革              D.士人的解放

 

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